您的位置： 专家智库 > >

杜盼

作品数：3 被引量：7H指数：1
供职机构：石河子大学师范学院更多>>
发文基金：国家大学生创新性实验计划更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇学案
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者视角
  • 1篇一线教师
  • 1篇英语系
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业写作
  • 1篇语系
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇中小学英语
  • 1篇专业写作
  • 1篇小学英语
  • 1篇写作
  • 1篇教学行为
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育

机构

  • 3篇石河子大学
  • 2篇中国石油大学...

作者

  • 3篇杜盼
  • 2篇冯春波
  • 1篇牛旭东
  • 1篇李娜

传媒

  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇中国校外教育

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
硕士研究生公共英语课教师课堂教学行为分析
2016年
自1999年研究生扩招以来，其数量迅速增长，培养质量问题也引起了广泛讨论。作为研究生学位课程之一，公共英语教学质量很大程度上影响着研究生教育质量。“课堂教学质量的高低是衡量教学质量高低的标尺之一。
冯春波杜盼
关键词：硕士研究生课堂教学英语教师教学质量教育质量
我国优秀中小学英语微课内容分析研究被引量：7
2016年
2010年以来，我国举办了各种微课大赛，其中参与人数最多、提交作品数量最大、影响力最广的是教育部开展的全国中小学微课大赛，又称中国微课大赛。2013年9月，首届中国微课大赛（简称“大赛”）结果揭晓，从12万余份教学案例中，评选出600份优秀微课作品。它们被广大一线教师观看、学习，甚至当做自己开发微课的范本。但是，虽为获奖作品，这些微课仍存在许多不足，
冯春波杜盼
关键词：中小学英语获奖作品教学案例一线教师大赛参与人
学习者视角看影响英语专业写作的因素——以石河子大学外国语学院英语系为例
2012年
通过对石河子大学英语系的系列调查问卷,旨在针对英语专业写作学习过程中出现的写作课耗时低效的现象,从学习者视角对如何激发英语专业学生英语写作兴趣、培养良好的英语写作习惯、优化写作课程设置等方面提出建议。
杜盼李娜牛旭东
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0