梁金中
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：漳州市第一中学更多>>
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- 问题梳理的核心在于钻研——对青年教师关注的高中物理部分教学实践问题的梳理
- 2016年
- 新课程实施以来,一线高中物理教师不断践行新理念,积极探索高中物理教学理论,开展了多样化的创新教学实验,同时更加关注学生的自主学习和发展,教学效率明显提升,教学效果显著。在新课程实施的过程中,课程专家与一线教师进行了广泛的交流,很好地解决了教师教学中一些疑惑,但还有一些实践问题,须由一线教师自我探索解决。近期,笔者对一些青年教师关心的教育教学问题进行了钻研,也尝试着进行了解答,
- 梁金中
- 关键词：教育教学问题课程专家普通高中课程自我探索
- 精准把脉 深度复习——2017年高考物理第二轮复习方略被引量：4
- 2017年
- 2016年高考我省采用全国课标I卷,考生物理试题作答情况如何？遇到哪些问题？教师如何精准把脉、深度复习？在与2016届理科考生座谈中笔者获知,考生对这份试卷的感受是：试题情境新,基础题丢分多,应用数学知识要求高,运算量大。本文就此话题展开,并对2017届高三物理第二轮复习提几点建议,供参考。
- 梁金中
- 关键词：复习方略高考物理物理试题知识要求应用数学高三物理
- 关于物理课堂教与学多样化问题的探讨
- 2016年
- 联合国教科文组织曾指出,＂未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人＂,这充分说明了＂学会学习＂的重要性,可以说,＂学会学习＂是人掌握自己未来命运的不二途径。＂师者,传道受业解惑也。＂韩愈《师说》里的这句话,强调教师不仅要向学生传授科学知识,更要给予学生学会学习的本领,让每一位学生能主动获取知识,形成创新思维,具备创新能力。本文,笔者就青年教师关心的＂如何开展多样化课堂教学,
- 梁金中
- 关键词：物理课堂联合国教科文组织青年教师《师说》科学知识
