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文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇语言文字
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇一致性
  • 2篇汉字
  • 1篇状态焦虑
  • 1篇自评
  • 1篇家长
  • 1篇焦虑
  • 1篇孩子
  • 1篇残疾孩子

机构

  • 3篇陕西师范大学

作者

  • 3篇樊荣
  • 2篇杨剑峰
  • 1篇刘祁钰
  • 1篇李丹
  • 1篇刘明翔
  • 1篇彭夏碧

传媒

  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇第十九届全国...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
残疾孩子家长状态焦虑与生存质量状况被引量:2
2013年
目的研究残疾孩子家长状态焦虑与生存质量的影响因素。方法对西安市残疾孩子家长进行状态焦虑与生存质量问卷调查。结果①教育程度不同的家长在状态焦虑水平方面的差异性显著(F=-2.12,P=0.039),性别、自评影响程度差异对孩子家长的状态焦虑无统计学意义(F=0.48,P=0.601);②性别、受教育程度对孩子家长的生存质量无统计学意义,自评影响程度在环境领域、社会关系领域、心理领域、生理领域差异显著(F=13.13,P=0;F=8.048,P=0.001;F=7.006,P=0.002;F=7.242,P=0.001)。结论残疾孩子家长整体的状态焦虑水平较高,生存质量水平较低且自评影响程度是残疾孩子家长状态焦虑、生存质量水平的一个重要影响因素。
李丹刘明翔彭夏碧樊荣刘祁钰
关键词:状态焦虑
汉字阅读中语音和语义线索的交互作用
视觉词汇阅读涉及到由字形通达语音(形-音)或语义(形-义)的认知加工,越来越多的研究表明字形、语音和语义的共同作用是阅读的内在认知机制,而且这种机制具有跨语言普遍性。汉字是表义文字,和拼音文字相比具有独特的形旁表义功能,...
樊荣杨剑峰
关键词:汉字一致性
汉字阅读中语音和语义线索的交互作用
视觉词汇阅读涉及到由字形通达语音(形-音)或语义(形-义)的认知加工,越来越多的研究表明字形、语音和语义的共同作用是阅读的内在认知机制,而且这种机制具有跨语言普遍性。汉字是表义文字,和拼音文字相比具有独特的形旁表义功能,...
樊荣杨剑峰
关键词:汉字一致性
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