毕既华
- 作品数：11 被引量：16H指数：2
- 供职机构：黑龙江林业职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程农业科学电气工程更多>>
- “体验式教学”模式的研究与实践被引量：2
- 2012年
- 为了探索"体验式教学"模式在机电一体化技术专业课程教学中的应用,本文结合《电工电子线路的安装与调试》课程,构建学习情境和学习性工作任务,在教学中对"体验式教学"模式进行了教学上的尝试。
- 毕既华
- 关键词：学习情境体验式教学教学模式
- 基于工作过程机电一体化技术专业课程体系的开发与实践被引量：3
- 2012年
- 机电一体化技术专业在我校实施改革以来,专业教师通过深入企业调研,归纳出典型工作任务,确定了学习领域,对人才培养方案进行了修订;同时每个学习领域构建了学习情境,并在教学中进行了实践,取得了较好的效果。
- 毕既华
- 关键词：基于工作过程机电一体化典型工作任务课程体系学习情境
- 一种汽车减震器测试装置
- 本发明提供了一种汽车减震器测试装置，包括测试架，测试架上设置有两个高度调整机构，两个高度调整机构之间活动连接有连接架，连接架底部活动连接有测试滚筒，测试架底部设置有测试腔体，测试腔体顶端固定有盖板，测试腔体内还设置有减震...
- 朴振华张赵辉 张雷 张金伟杨洪亮毕既华 张晓川 卢秋宏
- 造纸机水针精准移动控制策略分析被引量：7
- 2021年
- 本课题设计了一套水针移动控制系统以解决造纸机网部用于纸机引纸和全幅定位的水针精准移动问题。基于变速双控制死区方法,控制水针移动和定位;通过控制水针移动的速度切换,配合设置双控制死区;采用水针降速的方式降低由水针移动引起的惯性误差,以达到精准控制水针定位的目的。结果表明,采用变速双控制死区方法,水针位移曲线变化平缓,最终停止时与水针设定位置的误差为0.8%,定位更加精确;且与变速单死区系统相比,水针移动反应时间缩短,为纸机水针精准位移控制提供有价值的参考。
- 苏贵宁雷海龙李超张宝岩王海洋毕既华孙馥明王志文
- 关键词：控制系统
- 非隔离型三电平光伏逆变器抑制共模漏电流和中点平衡方法被引量：1
- 2015年
- 传统两电平光伏逆变器很多都含有工频隔离变压器,效率低、成本高和谐波大等缺点已经严重阻碍了光伏逆变器的发展,无隔离逆变器已经取代了工频隔离变压器,但是无隔离方案却存在共模漏电流,很容易引起电流畸变、电磁干扰等问题,甚至对人身安全造成了极大威胁。传统方法采用增加硬件或者改变拓扑抑制漏电流的方法,会增加成本而且在实际条件下并不适用。采用三电平逆变器已经成为光伏逆变器的新宠,但是对于二极管钳位型三电平的逆变器来说,中点平衡问题是三电平的固有缺点。提出了一种新的SVPWM调制方法,通过改变三电平空间矢量的作用顺序来抑制漏电流和中点平衡,通过仿真验证了所提的方法的有效性。
- 毕既华
- 关键词：光伏逆变器SVPWM矢量漏电流
- 机电一体化技术专业改革的探讨被引量：1
- 2008年
- 近几年随着机械加工行业的振兴,使得机电一体化技术专业获得前所未有的发展。那么高职机电一体化技术专业的课程设置如何满足企业对机电人才的要求呢?本文就其三年制高职机电一体化技术专业的改革思路和方法进行了探讨。
- 毕既华
- 关键词：机电一体化课程设置
- “教、学、做”一体化教学在《电工电子线路的安装与调试》中的应用被引量：1
- 2013年
- 根据《电工电子线路的安装与调试》课程的实践教学条件,我院将"教、学、做"一体化的教学模式应用到了该课程的教学实践中。本文就该课程在"教、学、做"一体化的教学过程中采取的方法和应注意的问题进行了探讨。
- 毕既华
- 基于“1+X”证书制度的高职机电一体化技术专业课程体系建设的研究
- 2023年
- 对机电一体化技术专业人才培养方案进行调整,建设基于“1+X”证书制度的专业课程体系,可以有效地提高学生的职业岗位能力。本文分析了机电一体化技术专业人才培养的现状和企业要求学生具备的职业岗位能力,结合专业“X”证书要求学生达到的技能标准,构建了机电一体化技术专业“X”证书与专业课程相融合的课程体系,并阐述了如何实施“1+X”证书制度下的课程体系教学。
- 毕既华
- 关键词：机电一体化技术专业课程体系
