潘瑛
- 作品数：10 被引量：17H指数：2
- 供职机构：上海交通大学医学院附属第九人民医院更多>>
- 发文基金：上海市高校教育高地建设项目上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 二极管激光影响牙釉质耐酸性的体外研究
- 目的通过比较酸蚀前后牛牙釉质片表面显微硬度的变化,评估二极管激光(λ=808 nm)与氟化物影响牙釉质耐受酸蚀的性能。方法根据不同的酸蚀前预处理,将平整、抛光后的牛牙釉质块随机分为3组(n=6):激光组、氟化物组、空白对...
- 陶丹英李一棵潘瑛吴文静冯希平
- 关键词：二极管激光牙酸蚀症显微硬度
- 文献传递
- 充分发挥学生主体作用 改进口腔预防、儿童口腔医学实习教学被引量：1
- 2013年
- 为了能在较短的口腔预防医学、儿童口腔医学专业的临床实习中获得良好的教学效果，通过实践总结，采用及时总结、多设假如、自我评述、两两组合的方式，充分发挥学生在临床实习中的主体作用，提高学生学习的主动性和积极性，着重培养口腔医学生形成合理诊疗思路、规范实践操作技能以及良好的医患沟通能力。
- 陶丹英陆海霞潘瑛冯希平
- 关键词：口腔医学教育医学生
- 0.3%玉洁纯涂膜预防儿童乳牙龋的效果分析被引量：1
- 2007年
- 目的:观察0.3%玉洁纯涂膜的防龋效果。方法:选择上海市2～5岁儿童606例,分布于4所幼儿园,随机抽取其中2所为试验组,另2所为对照组,试验组用0.3%玉洁纯涂膜,每半年的第1个月开始涂布,1年中共涂布2次。1年后对受试儿童口腔内患龋情况进行复查,记录2组儿童的龋面均。用SPSS9.0统计软件包进行统计学分析。结果:2组儿童基线的龋面均无显著差异(P>0.05)。1年后复查,对照组儿童的龋面均显著高于试验组,差异有显著性(P<0.05)。结论:使用0.3%玉洁纯涂膜,能有效预防儿童乳牙龋的发生。
- 曹慧珍汪隼潘瑛
- 关键词：玉洁纯涂膜儿童
- 口腔医学生参与大学生创新性实验的现况调查与分析被引量：2
- 2019年
- 目的探讨口腔医学生参与大学生创新性实验的参与情况以及影响因素。方法根据参与意愿、选题依据、知识体系、参与情况以及团队合作等模块设计问卷,对连续两届的48名学生进行问卷调查,对各因素的频率分布采用描述性统计分析。结果回收有效问卷44份(91.7%),其中表示自愿参加创新性实验的有27人(61.4%),选题的依据是自己的兴趣有22人(50%),认为实施项目中最困难的是时间精力不足的有26人(59.1%)。结论教师应及时引导学生做好实验记录,培养学生严谨求实的科学态度,根据实验内容在学员结构上合理设置实验小组成员以及合理安排实验期限、时间和计划等。
- 潘瑛陆海霞陶丹英
- 关键词：创新性实验口腔医学教育
- 口腔医学本科教学中新生导师制的实施探析被引量：4
- 2020年
- 目的:探讨口腔医学教育中实施新生导师制效果、影响因素和存在的问题。方法:根据口腔医学生对新生导师的作用意义、活动方式、活动频率及期望度等方面设计问卷,对连续两届59名学生进行调查,对各因素频率分布采用描述性统计分析。结果:回收有效问卷55份(93.2%),38名(69.1%)学生希望采用课外活动的形式。有42人(占76.4%)认为每1至2个月举行一次班级面谈或者讲座比较合适。结论:本次调查为新生导师制在口腔医学教育中有效、切实推进提供一些建议。
- 潘瑛潘瑛陶丹英
- 关键词：医学教育口腔医学
- 猛性龋病因和预防方法研究
- 冯希平刘艳玲叶玮孙蕾马善奋潘瑛
- 应用流行病学现况调查和病例对照方法对幼儿猛性龋进行研究；在国内外首次运用DNAG+C mol%测定方法检测幼儿猛性龋的优势病原菌；在国内外首次采用DNA指纹方法分析母子之间变形链球菌菌株的一致性。这些测定方法及其结果为猛...
- 关键词：
- 关键词：猛性龋病因
- 口腔医学生早期接触口腔预防临床的实践与体会被引量：9
- 2013年
- 为了让口腔医学生尽早了解医疗环境、医患沟通、医患关系,安排医学生进行早期接触临床。在口腔预防医学教学实践中,选择能引起学生感兴趣的话题,提高学生学习的积极性,鼓励学生进行医患沟通。在分组以及临床诊疗中提供注意事项,有助于医学生获得感性认识,达到早期接触临床的教学目的。通过早期接触口腔预防医学临床,能提高学生对专业的认识,有助于提升教学效果。
- 陶丹英束陈斌潘瑛冯希平
- 关键词：口腔预防医学早期接触临床口腔医学教育
- 不同龋患母亲一月龄婴儿口腔菌群多样性研究
- 目的通过检查有龋及无龋母亲的口腔卫生状况,并通过随访收集其婴儿一个月的唾液样本进行高通量测序分析,比较有龋和无龋妊娠期女性其婴儿微生物多样性的特征。方法本研究通过收集十名婴儿一个月月龄时的唾液样本,并检查记录母亲的口腔卫...
- 吴祎培陈曦张羽顾钦潘瑛
- 关键词：龋病
- 文献传递
- 基于《口腔预防医学》教学实践的精品课程建设
- 2016年
- 精品课程的建设为学生提供了现代教学资源。围绕“一条主线、两个维度、三个层面”，通过框架的初建、栏目的填充、投入使用、反馈的收集、修改和更新进行建设。进一步分析了如何避免网页无法浏览、资源无法共享、对教学资源的利用率低以及重建设、轻应用、疏管理的常见问题：提出加大精品课程的引导和推广力度，建立交流平台，及时听取反馈意见等建议。
- 陶丹英潘瑛冯希平
- 关键词：精品课程教学资源口腔医学教育
- 绿茶多酚防龋涂膜的开发研究
- 冯希平徐大年刘颖李鸣宇吴英娜陈梅红刘艳玲曹慧珍束陈斌潘瑛山丽莉章卫军
- 在已经进行的前期研究的基础上，对绿茶多酚防龋涂膜的基材进行了进一步的改进，以增强其对牙体的粘着力，延长涂膜的作用时间，同时基材的改进也减少了涂膜的刺激性气味，使其更易为儿童接受。针对改进后的基材，我们进行了相应的生物安全...
- 关键词：
- 关键词：茶多酚龋病
