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王晓

作品数:10 被引量:6H指数:2
供职机构:晋城职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 6篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇英语教学
  • 4篇高职
  • 3篇电影
  • 3篇言教
  • 3篇语言
  • 3篇语言教学
  • 3篇任务型
  • 3篇任务型语言
  • 3篇任务型语言教...
  • 2篇电影《傲慢与...
  • 2篇高职公共英语
  • 2篇高职英语
  • 2篇公共英语
  • 2篇傲慢
  • 2篇《傲慢与偏见...
  • 2篇沉默
  • 1篇学法
  • 1篇学习机

机构

  • 10篇晋城职业技术...

作者

  • 10篇王晓
  • 1篇杨新焕
  • 1篇都建芳
  • 1篇王英英
  • 1篇刘庆林
  • 1篇张伟莉
  • 1篇王艳丽

传媒

  • 3篇晋城职业技术...
  • 2篇黑龙江生态工...
  • 1篇山西煤炭管理...
  • 1篇吕梁教育学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇吕梁学院学报

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于绿色理念的高职英语课堂教学设计与实践--以“Green Living”为例被引量:1
2023年
基于绿色理念,以高职英语课程《新技能英语》第2册Unit5 Green Living为例,从教学设计、实施、创新、反思和改进五个方面进行阐述,旨在让学生树立人与自然和谐共生的环保意识,懂得环境保护要从自身做起,从身边做起,体现人类命运共同体的价值追求,推动核心素养落地课堂。
王晓
关键词:高职英语
英文电影在高职公共英语教学中的应用
2011年
英文电影是一种丰富的教学资源,它向我们展示了真实的生活语言。英文电影应用于高职公共英语教学能够最大限度地激发学生英语学习的兴趣和积极性,通过创造真实的语言环境能使学生自主学习掌握地道的英语。通过欣赏英文电影,学生开阔了视野,提高了对中西方文化异同的敏感性和鉴别能力,培养了文化意识,提高了跨文化交际能力,为终身学习和发展奠定了良好的基础。
王晓
关键词:高职公共英语英文电影
高职公共英语教学现状分析与对策被引量:2
2010年
近些年来,英语作为一门基础课程在高职教育中的地位越来越重要了,特别是在我国加入WTO之后,英语教学质量的高低已成为衡量高职院校人才培养质量的重要标志。文章对目前高职院校公共英语教学现状进行了分析,找出存在的问题,并提出相应的对策。
王晓
关键词:高职公共英语英语教学
中职英语教学中的任务型语言教学初探被引量:2
2011年
任务型语言教学是指以意义为中心,学生通过完成交际任务掌握语言的外语教学方法。本文介绍了任务型语言教学及其基本模式,并以中职英语课程的教学任务设计为例,说明其在中职英语教学中的可行性。
王晓
关键词:任务型语言教学教学模式中职英语
一种英语学习机
本实用新型公开了一种英语学习机,包括固定夹、盛书板和支撑架,所述固定夹上方连接有波纹管,且波纹管上方固定有握把,所述握把内部安装有调节杆,所述盛书板上固定有球轴,所述球轴上方设置有压书棍,所述盛书板背部安装有连接套筒,所...
王英英刘庆林王晓王艳丽张悦候婷婷张伟莉都建芳杨新焕王建林
文献传递
任务型语言教学效果的实验研究
2011年
任务型语言教学以学生为中心,为学生创设了树立自信,培养良好的学习习惯,发展自我学习的能力并形成有效的学习策略的有利环境。本研究以高职一年级两个平行班为对象,采用实验班和控制班对比实验,对实验组被试进行了历时一个学期的任务型语言教学,增强了学生的学习兴趣,激发了学生的学习积极性,而且帮助他们形成了良好的英语学习态度,从而提高了学生英语综合运用能力。
王晓
关键词:任务型语言教学高职英语教学语言能力情感态度
浅析英语教学中任务型语言教学法与传统教学方法
2011年
本文首先介绍了任务型语言教学及其特点,然后进一步分析了三种传统的教学方法,语法翻译法,听说法和3P教学法,最后,通过对比得出结论,任务型语言教学法比传统教学法体现了较为先进的教学理念,是一种值得推广的有效的外语教学方法。
王晓
关键词:任务型语言教学语法翻译法听说法
英汉委婉语之对比
2012年
各种文化背景下的语言中都有委婉语,它是一种普遍的语言现象,它有自己特有的源泉和构成手段,在不同的社会里按照一定的轨迹不断变化发展。同时作为一种文化现象,它折射出东西方的不同社会心理和社会习俗。对比分析英汉委婉语有助于学习英语和进行跨文化交际。
王晓
关键词:委婉语禁忌语跨文化交际
面子理论下电影《傲慢与偏见》中沉默的语用分析
2012年
"面子"的这一观点是Goffman提出的,在此理论基础上Brown和Levinson提出了影响最广泛的面子理论。他们对"面子"的定义更为具体,是个人的自我价值或自我形象,在与他人的交往中可能会保持、破坏或改善。面子可以分为:积极面子——需要获得他人的喜欢、赞赏和尊重的需求,消极面子——不需要被他人强加干预、控制的需求。沉默,无声语言的主要表达形式,可以表达多种含义,或肯定或否定。在此理论框架下探讨沉默在电影《傲慢与偏见》中的应用。
王晓
关键词:面子理论沉默语用分析
沉默的分类及其在电影《傲慢与偏见》中的应用被引量:1
2011年
沉默,无声语言的主要表达形式,已经吸引了很多人对之进行研究和探索。沉默被认为是语言的缺失,它可以表达多种含义,或肯定或否定。有时沉默所表达的意义会胜过言语的意义。作为通用的语言现象,沉默在交际会话中的功能是不能被忽视的。沉默有三种分类,这三种分类在电影《傲慢与偏见》中都有应用。
王晓
关键词:沉默
共1页<1>
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