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王胜英

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：海盐元济高级中学更多>>
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合作作者

题名
作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇等效
  • 1篇等效方法
  • 1篇电路
  • 1篇电路分析
  • 1篇电压
  • 1篇端电压
  • 1篇选择题
  • 1篇知识
  • 1篇知识面
  • 1篇中路
  • 1篇试卷
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇情景
  • 1篇物理成绩
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理情景
  • 1篇物理问题
  • 1篇物理信息
  • 1篇物理选择题

机构

  • 2篇海盐元济高级...
  • 1篇秦皇岛市新世...

作者

  • 3篇王胜英
  • 2篇王建峰

传媒

  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇物理教学
  • 1篇湖南中学物理

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
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物理选择题的若干个不选原则
2009年
从高考试卷来看，选择题所占的分数比例是比较大的，它包含的物理信息多，牵涉的知识面宽，设置的干扰因素多，这是选择题解答困难，易发生错选或漏选的一个原因．要提高高考的物理成绩，必须过好选择题这一关．因此，我们在教学中要加强对多重选择题的研究和分析，提高学生解决选择题的能力．选择题由题干和选项两部分组成，题干部分给出题设的物理状态、物理过程、物理情景和设置选项需要限定的条件，选项部分提供的几个答案，不止一个是符合题目要求的，本文从题例出发，谈谈物理选择题的若干个不选原则．
王胜英
关键词：物理选择题高考试卷物理信息物理成绩物理情景知识面
基于“经历”的高中物理教学——《机械能及其守恒定律》两种教学设计的对比与评析
2014年
《物理课程标准》把"过程与方法"作为课程目标的一个重要领域。但在实际教学中"过程与方法"目标还未能真正落实。本文试从"机械能及其守恒定律"的二种教学设计的对比与评析,来阐述高中物理教学中应该重"经历"的重要意义。通过"经历"教学,在实现知识与技能目标的同时,逐步完善知识结构,真正落实新课程所创导的物理课程目标。
王胜英王建峰
关键词：物理教学课程目标
对闭合电路中“路端电压”的三种理解
2012年
闭合电路中的路端电压是指电源两端的电压，也称电源的输出电压，又叫外电路上的电压。理清路端电压的含义对闭合电路的计算及相关的电路分析无疑有很大的帮助。本文从三个角度来剖析、理解闭合电路中路端电压的含义，并通过数形结合与等效方法来解决闭合电路中一些常见的物理问题。
王建峰王胜英
关键词：闭合电路电路分析物理问题等效方法
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