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王莉丽

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:石家庄职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教文学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语语言
  • 1篇英语语言交际
  • 1篇语言
  • 1篇语言操练
  • 1篇语言交际
  • 1篇语言交际能力
  • 1篇中国美学
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇能力培养途径
  • 1篇西方美学
  • 1篇美学
  • 1篇母语
  • 1篇教育

机构

  • 5篇石家庄职业技...
  • 1篇河北政法职业...

作者

  • 5篇王莉丽
  • 2篇温素云
  • 2篇薛燕
  • 2篇李群英
  • 1篇麻雪冬
  • 1篇刘艳林

传媒

  • 2篇石家庄职业技...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇科技咨询导报

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
反思中西方美学的比较方式被引量:1
2010年
传统中西比较美学观念认为中西美学的差异主要表现在"天人合一"与"天人对立"上面。通过反思几种流行的中西美学比较观念,认为中西比较美学应该走出中西对立的思维方式,而"和而不同"则是比较美学的一种理想境界。
王莉丽麻雪冬
关键词:中国美学西方美学和而不同
英语语言交际能力培养途径之我见被引量:2
2007年
培养学生的英语语言交际能力,可通过对学生进行语言操练、讲解语言文化背景知识、培养学生英语思维以及巧用母语等方式,帮助学生摆脱母语的束缚。
王莉丽温素云
关键词:英语教学语言交际能力语言操练母语
浅谈学生创造性思维的培养
2007年
素质教育的提出并未改变现有中小学应试教育的现状,本文就如何更好地贯彻素质教育,使其不流于形式和口号,在学生创造性思维培养方面提出自己的见解。
王振海王莉丽
关键词:创造性思维素质教育
高职英语教学评价模式探析
2009年
在高职英语教学中,教学评价作为一个重要的教学环节,对人才培养起着重要的作用。加强形成性评价,弱化终结性评价,注重学生学习过程中能力的培养和个性发展的需求,构建以形成性评价为主的多形式评价模式是培养全面发展人才的重要保证。
李群英刘艳林王莉丽薛燕温素云
关键词:高职英语教学
拓展大学生英语阅读策略的实验研究被引量:1
2008年
阅读策略是学习者在阅读过程中根据不同的篇章类型、内容和阅读目的有选择并灵活使用一定的阅读方法。在英语阅读教学中,通过对学生进行阅读策略拓展训练,可以使学生掌握并灵活运用更多的阅读策略,进而提高学生英语阅读能力。
李群英王莉丽薛燕
共1页<1>
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