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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

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机构

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作者

  • 5篇王行刚
  • 1篇陈晓云
  • 1篇杜培培
  • 1篇张晓东
  • 1篇尤传萍
  • 1篇马小波
  • 1篇牛森
  • 1篇蒋翔宇

传媒

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  • 1篇内江科技
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇护理学报
  • 1篇江苏教育研究...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
密闭式静脉配药装置研制及微粒检测效果观察被引量:7
2016年
目的研制一种密闭式静脉配药装置,减少输液微粒对人体的潜在损害。方法在静脉配置中心和呼吸内科治疗室,分别采用2种方法配置同一种西林瓶类抗菌药物40份,实验组采用自主研发的一种密闭式静脉配药装置配药,对照组采用传统的注射器配药法配药,观察2个配药场所2组标本产生的不溶性微粒的数量。结果无论是静脉配置中心还是呼吸科治疗室的观察组标本产生的微粒≥10μm(个/m L)和≥25μm(个/m L)的数量,均符合我国2010版《药典》中静脉注射液的微粒值规定,且其产生的微粒数均明显少于在静配中心和呼吸科治疗室的对照组(P<0.01)。结论自研密闭式静脉配药装置在对配置西林瓶类药物方面能够有效减少输液微粒,增加患者输液安全。
杜培培张晓东尤传萍牛森蒋翔宇王行刚马小波陈晓云
关键词:微粒安全用药基础护理
撰写职教论文应注意的几点
2004年
  当前职业技术教育处于一个蓬勃发展的良好肘期,从事职业技术教育的教育者也正在从传统的教育模式向研究性教学、创新性教学的模式转变.一方面职业技术教育者不断地加强自身理论水平,另一方面也不断地加强个人实践能力.能在教育教学中不断地总结个人的经验,探讨新的教学方法、教学方式、教学体制、教学原则和目的.以论文形式发表自己的见解,总结自己的实践经验和思索结果.但在写论文的同时也出现了不少问题,比如有的教师或教育工作者不把写论文与自己的本职工作联系起来,并不是抱着为了做好本职工作而写论文的,纯是为了沽名钓誉.这就违背了写论文的宗旨和目的.那么,撰写职教论文应注意些什么呢?……
王行刚
关键词:职教职业技术教育非学历教育
拆装ZP-35冲压片机前学生心理准备工作
2011年
完成拆卸和安装一台ZP-35冲压片机的项目学习过程中,需要去搬拿挪动零部件,需要动手拆装工作,活动前必须做好学生心理准备工作包括协作配合准备和克服怕油污的畏难情绪两个方面,为下面任务完成打下一个坚实的基础。
王行刚
关键词:压片机自动化心理准备
职业教育课程改革中教师阻力的分析被引量:1
2011年
职业教育课程改革主要依靠教师,但是最大阻力也来自于教师。本文分析了课程改革中教师产生阻力的八个主要原因,目的在于通过分析产生阻力的原因,找到症结,为保证学校职业教育课程改革顺利进行,采取适宜的措施调动教师积极性。
王行刚
关键词:职业教育课程改革教师阻力
“五课”教研的目标:提升教师课程实施能力被引量:3
2014年
教师课程实施能力是职业教育课程改革进一步深化的关键因素之一,"五课"教研与"两课"评比活动为教师课程实施能力的提升提供了平台与契机。文章分析了"五课"教研活动的初始设计目标就是提高教师课程实施能力。教研机构必须合理地制定教师备课、上课、说课、听课和评课的规范,通过切实的教研与评比活动使教师的课程实施能力得到快速提高,从而形成自己的教学特色,同时通过教学实践的追踪与评价促进职业教育研究水平的提升。
丁蕾王行刚胡殿均
关键词:课程改革课程实施能力
共1页<1>
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