祝西莹
- 作品数：24 被引量：143H指数：7
- 供职机构：陕西工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目教育部科学技术研究重点项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 高职教学质量监控与评价体系研究与实践——系(部)教学质量监控与评价办法被引量：49
- 2003年
- 系(部)教学工作是高职院校教学工作的主体所在。建立健全这一层次的教学质量监控与评价体系,是高职院校教学质量得以保障的关键。本文对高职院校系(部)教学质量监控与评价体系的基本原则、机构组成、实施办法、具体内容等作以阐述,提出较为可行的、符合高职特点的实施方案与办法。
- 王晓江祝西莹张普礼王兆奇
- 关键词：教学质量教学管理系级教学工作
- 加强实践教学环节的组织与管理 提高实践教学质量被引量：2
- 2006年
- 在分析了目前高职院校实践教学环节中存在的主要问题的基础上,提出了如何转变教育观念,加强实践教学环节的组织与管理,最大限度地利用好各种教育教学资源,提高实践教学质量的具体措施。
- 王晓江翟轰祝西莹
- 关键词：高职教育实践教学
- 中国传统教育模式对高职文科专业教育的负面影响及改进方略被引量：1
- 2009年
- 我国高职文科专业教育的发展现状远远落后于高职工科教育进程,其中重要原因之一是受到中国传统教育模式与教育理念的影响。要改进这一现状,对中国传统教育模式和理念进行重新解释和现代转换是其可行性方略。
- 祝西莹赵居礼
- 关键词：高等职业技术教育文科专业伦理道德科举制
- 实践教学环节的组织管理与提高实践教学质量探析
- 本文分析了目前在一些高职院校实践教学中存在的主要问题，提出如何合理安排，最大限度地充分利用现有教学资源，全面加强教学管理，不断提高实践教学的质量和效益，加快高技能专门人才的培养。
- 王晓江祝西莹韩伟
- 关键词：高职教育实践教学教学资源教学管理
- 传统文化对高职文科专业发展的影响及应对策略
- 2009年
- 文章分析了高职文科专业的发展现状及存在问题，探讨了以“伦理道德”为核心的传统教育目的、“重道轻器”的传统教育价值观、“科举制”的传统考试模式等在高职文科专业发展中产生的负面影响，同时提出了应对策略。
- 祝西莹赵居礼
- 关键词：高职教育文科专业
- 高职院校系(部)教学质量监控与评价方法被引量：2
- 2003年
- 对高等职业技术院校来说,系(部)是办学的基层单位,担负着对所属专业教学计划的制定,各教学环节的组织安排及各项教学任务的实施、管理和考核等任务;还承担着教研、科研和学生管理工作;负责本系的专业、课程、教材、实验室和实训基地的建设,师资队伍建设、教研室及系(部)建设;以及对教师业务进修、教学水平、教学纪律、教学态度、教书育人等各个环节的管理.
- 王晓红祝西莹张普礼王兆奇
- 关键词：高等职业院校教学质量监控教学评价教学原则
- 从大学校园流行语浅析大学生的思想动态被引量：10
- 2005年
- 大学校园流行语是校园文化的重要表现形式,它真实地反映了大学生的思想动态和精神风貌。以近年来大学校园流行语为主要研究对象,从不同角度对其发生、发展进行了较为详细的分析,并以此探讨大学生群体的思想发展特点。
- 祝西莹赵雨
- 关键词：校园流行语文化现象精神风貌
- 实践教学环节的组织管理与提高实践教学质量探析
- 本文分析了目前在一些高职院校实践教学中存在的主要问题,提出如何合理安排,最大限度地充分利用现有教学资源,全面加强教学管理,不断提高实践教学的质量和效益,加快高技能专门人才的培养。
- 王晓江祝西莹韩伟
- 关键词：高职教育实践教学教学资源
- 文献传递
- 区域高职院校教学资源共享问题研究被引量：6
- 2011年
- 在对咸阳市公办高职院校现状进行分析的基础上,探索了区域内高职院校教学资源共享的若干问题,提出加强区域内高职院校教学资源共享的建议。
- 陆颖祝西莹
- 关键词：高职院校教学资源共享
- 整合课程 做好“两年制”教改
- 2005年
- 根据高职高专目前的教育现状,从理论上对高职高专两年制教育的可行性进行了全面分析,确定了高职高专教育的前提和课程设置重新整合的原则,对课程结构重新组合的方式方法进行探讨,提出了打破基础课和专业基础课的分界,打破理论课与实践课的分界,打乱原有的课程体系,组织模块式教学,课程整合的总体安排,打破传统模式重组教材等具体思路.
- 祝西莹王晓江
- 关键词：教学改革课程设置
