罗国玲
- 作品数：9 被引量：7H指数：1
- 供职机构：云南师范大学音乐舞蹈学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 浅析音色在声乐演唱中的运用及表现被引量：1
- 2017年
- 在声乐演唱的过程中,音色的变化运用对于歌曲的艺术表现至关重要。在音乐文化多元化发展的今天,对于音色变化运用及表现的可能更是做到了极致的探索。本文从声乐演唱过程中与音色相关的各子因素出发,全面考察了音色在歌曲中的表现,并为其在声乐演唱中的具体运用寻求可能的途径。
- 罗国玲
- 关键词：音色声乐表演
- 声乐教学中对艺术学院学生心理素质的培养被引量：1
- 2016年
- 根据声乐教学的内容,主要是通过对学生嗓音及声带的训练来培养其发音技巧。但是在实际中,一场好的音乐表演不只需要演出者的声音表现,还需要其具有良好的舞台表演能力,从而在演出时做到不怯场、不紧张。因此在声乐教学中教师需要通过正确的引导来帮助学生克服不良的心理问题,避免因心理问题影响学生的发声及技巧的使用。
- 罗国玲
- 关键词：声乐教学心理素质
- 声乐中的“自然美”
- 2008年
- 生活中,美无处不在,客观认为事物属性本来就是美的,关键在于能不能感受到它的存在,世间有各种各样的'美',然而在众多的'美'中,多数人认为自然美是最好的一种。自然美即自然事物的美。例如:婴儿的笑颜,自然风景美、人体美(自然美的高级形态)等……。
- 罗国玲
- 关键词：自然美声乐发声训练自然物科学发声自然事物
- 浅析声乐教学语言的特殊性和歌唱语言的重要性
- 2016年
- 声乐课程与其它理论课程有所不同。学生在学习声乐知识时,不仅需要对声乐相关理论知识进行掌握,更重要的是在学习过程中要根据教师所教授的发声技巧与歌唱技巧进行反复练习,而教师在教学过程中为提高教学质量,利用声乐语言与歌唱语言等方法,利用其特殊性及重要性,达到提升学生声乐水平的目的。因此,本文对声乐教学语言的特殊性以及歌唱语言的重要性展开探讨与研究。
- 罗国玲
- 关键词：声乐教学语言歌唱语言
- 舞蹈律动在声乐教学中的意义被引量：1
- 2017年
- 声乐教学是实现全面素质教育的有效手段之一,同时也对深化教育改革有重要意义与作用。声乐与舞蹈关系密切,相辅相成,互相促进。本文首先对舞蹈律动在声乐教学中的作用进行分析,然后对其中存在的问题提出合理化建议。
- 罗国玲
- 关键词：声乐教学
- 声乐演唱临场心理调节被引量：2
- 2008年
- 作为教师的我,不论是考试或比赛遇到学生说的最多的一句话是:'老师我太紧张……'。声乐作为一门表演艺术对歌唱主体而言是演唱者内心、认知、需求,以歌曲为载体的一种表达。
- 罗国玲
- 关键词：临场心理歌唱心理紧张情绪紧张心理
- 浅析声乐表演中三种唱法的跨界现象被引量：1
- 2017年
- 声乐表演中的三种唱法——民族、通俗、美声各有千秋。民族特色鲜明,通俗浅显易懂,美声庄重优雅,因此在声乐表演中,歌唱者也试图努力表达出各种唱法的独特魅力,声乐教学中也颇为注重唱法的专业性教育。而在现实社会中,三种唱法的跨界现象却是越来越普遍。从通俗歌曲中不断融入的民族风格,到民族歌手偶尔小试美声唱法,无不体现出三种唱法的融合及声乐表演发展的趋势。本文仅从音乐史研究的角度对中国声乐表演中存在的“三种唱法”和“跨界现象”进行界定和思考,探讨它们的规定性和相互之间的关系。
- 罗国玲
- 关键词：声乐表演三种唱法
- 音乐教学要开拓思路,创新方法
- 2008年
- 音乐教学的对象是有着主观活动意识、鲜明性格特征、想象力丰富的人。现代的音乐教学应该是以音乐为本，以育人为本，以学生为主体，要求教师对所有学生给予普遍的关怀和鼓励，使他们充满自信地参与音乐教学活动。
- 罗国玲
- 关键词：音乐教学以学生为主体性格特征育人为本教学活动想象力
- 文山壮族哭丧调被引量：1
- 2008年
- 文山壮族哭丧调,融合了千百年来壮族人民在生产生活实践当中产生的思想、文化、道德、音乐等众多因素,以其独特的形式和内客彰显出壮族民俗古老文化。其曲调自然流畅,节拍为散板,有明显的附点节奏,突出了"以善为本,以孝为先"的古老道德文化教育,具有独特的民族性和民众教化性。
- 罗国玲
- 关键词：民族民间音乐壮族
