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董丽丽

作品数:27 被引量:126H指数:6
供职机构:中国人民解放军总医院更多>>
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文献类型

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用创新性心理干预模式对减轻多发性骨髓瘤患者骨痛的效果观察被引量:10
2014年
目的探讨通过应用创新性心理干预模式对减轻多发性骨髓瘤(MM)患者骨痛症状的效果。方法采用随机抽样法将102例MM伴骨损、骨痛的患者分为观察组(52例)和对照组(50例)。对照组采用常规方法进行一般性心理干预,观察组在一般性心理干预基础上(在不影响任何治疗及护理的情况下)应用创新性心理干预模式,比较2组骨痛减轻的效果。结果观察组应用创新性心理干预模式骨痛缓解有效率为90.3%,对照组使用一般性心理干预骨痛缓解有效率为62.0%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论创新性心理干预模式能够显著减轻MM患者骨痛的自觉症状。
王叶红朱文娟董丽丽唐菊英
关键词:多发性骨髓瘤骨痛心理干预
多发性骨髓瘤患者不同浓度硼替佐米皮下注射不良反应的对比研究被引量:6
2020年
目的探讨不同浓度皮下注射硼替佐米对多发性骨髓瘤患者的疗效及不良反应。方法选取2017年9月~2018年12月入住血液病科多发性骨髓瘤患者80例,入院后根据皮下注射硼替佐米浓度不同将患者分为两组,2.5 mg/ml组(40例)和1.0 mg/ml组(40例)。观察注射局部红肿、硬结、疼痛、神经毒性等不良反应。结果2.5 mg/ml组在引起局部红肿、硬结、疼痛等不良反应方面明显低于1.0 mg/ml组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。在神经毒性方面两组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论皮下注射浓度为2.5 mg/ml可减少多发性骨髓瘤患者局部损伤,且不改变硼替佐米疗效。
董丽丽胡燕红唐菊英朱海燕
关键词:多发性骨髓瘤硼替佐米皮下注射
护理干预改善外周血干细胞采集供者术前焦虑的研究
2009年
目的探讨护理干预对外周血干细胞采集前供者焦虑的影响及减轻其焦虑的有效方法。方法将50例准备外周血造血干细胞采集的供者随机分为干预组(n=25)和对照组(n=25),对照组采用常规护理,干预组除采用常规护理外并提前给予参观采集病室、观看采集全过程录像、音乐疗法等干预措施。采用焦虑自评量表(SAS)和汉密顿焦虑量表(HAMA)对两组供者焦虑状况进行测评。结果两组供者干预前均有不同程度的焦虑存在,两组供者之间差异无统计学意义(P〉0.05);SAS得分与常模比较,明显高于常模有统计学意义(P〈0.01)。干预后两组患者HAMA得分比较有明显差别(P〈0.01),干预组焦虑情绪术前1d明显低于对照组。结论外周血干细胞的供者采集前均有不同程度的焦虑,采用有效的护理干预措施可明显改善供者的焦虑状态。
马迎春唐菊英娄秀清董丽丽王叶红
关键词:外周血造血干细胞采集焦虑心理护理
血管超声引导下经外周穿刺中心静脉置管术在血液病患者中的临床应用被引量:4
2013年
目的探讨血管超声引导下行外周穿刺中心静脉置管术(PICC)在血液病患者中的应用效果。方法将借助于血管超声机应用微插管鞘技术行PICC的患者设为观察组(45例),经传统方法盲插置管患者设为对照组(60例),比较两组静脉炎发生率、一次穿刺成功率。结果两组静脉炎发生率、一次穿刺成功率比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论血管超声引导下行PICC可显著提高一次穿刺成功率,降低静脉炎发生率,提高患者的满意度和舒适度。
王叶红朱秀勤董丽丽唐菊英
关键词:外周穿刺中心静脉置管术血液病
协同心理护理对非霍奇金淋巴瘤化疗患者生活质量和心理弹性的影响被引量:52
2016年
目的探讨协同心理护理程序对非霍奇金淋巴瘤(NHL)化疗患者生活质量和心理弹性的影响。方法采取便利抽样方法,选取2014年1-6月在北京某医院血液科住院的NHL患者40例作为对照组,选取2014年7-12月住院的NHL患者40例作为观察组,对照组患者实施常规护理,观察组在常规护理的基础上给予协同护理程序干预。在患者进行化疗1周前和化疗后1个月,采用生命质量核心问卷和心理弹性量表测量指标,对两组患者进行比较。结果化疗前1周两组患者生活质量评分比较差异无统计学意义(P〉0.05);化疗后1个月对照组及观察组患者的各项生活质量得分均提高,但观察组患者的躯体功能、角色功能、认知功能及情绪功能方面评分高于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.01)。干预后,观察组心理弹性评分高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论协同护理程序能从患者心理需求出发,提高NHL患者的生活质量,增强心理弹性水平。
秦勤唐菊英董丽丽
关键词:淋巴瘤非霍奇金生活质量心理弹性协同护理
多重PCR快速检测弥漫性大B细胞淋巴瘤患者骨髓BCL2/IGH与BCL6/IGH融合基因的临床意义被引量:2
2012年
弥漫性大B细胞淋巴瘤(DLBCL)是最常见的侵袭性非霍奇金淋巴瘤,其临床表现、分子生物学特点都有显著的异质性。本研究旨在探讨多重PCR技术在DLBCL患者骨髓BCL2/IGH及BCL6/IGH等融合基因检测中的临床意义。利用多重巢式PCR技术对80例初治DLBCL患者的骨髓标本进行BCL2/IGH及BCL6/IGH融合基因检测。结果表明,80例患者骨髓标本中携带目的融合基因共12例,阳性率为15%;其中BCL2-IGH阳性患者为6例,BCL6-IGH阳性患者为6例。DLBCL患者携带不同的融合基因具有不同的临床特点。结论:运用多重PCR方法对DLBCL患者进行分子生物学检测具有快速、准确的优点。但需进一步深入研究改善方法,使之对融合基因能做定量或半定量分析,这对于DLBCL患者的诊断、协助分期、预后评估、微小残留病变的估测,指导临床治疗DLBCL有重要意义。
郭玥潞董丽丽高丽徐媛媛丁一王莉莉靖彧薄剑周敏航曹婷婷于力
关键词:弥漫性大B细胞淋巴瘤多重PCRBCL2BCL6
院外延续管理对自体造血干细胞移植术后非霍奇金淋巴瘤患者预后的影响
2014年
目的探讨院外延续管理对自体造血干细胞移植术(AHSCT)后非霍奇金淋巴瘤(NHL)患者预后的影响。方法将经AHSCT后NHL患者随机分为观察组(23例)和对照组(22例)。对照组实施常规治疗方案,观察组在常规治疗的基础上实施院外延续管理。比较1年内2组患者再次住院及预后的情况。结果观察组再住院率为13.04%,对照组为36.36%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组复发率为4.35%,对照组为9.09%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论院外延续管理可以显著减少AHSCT后NHL患者再住院率,减少并发症,节约医疗资源。
唐菊英董丽丽朱秀勤
关键词:自体造血干细胞移植非霍奇金淋巴瘤再住院率
半结构化心理干预联合重复经颅磁刺激治疗脑卒中后抑郁患者的临床观察
2023年
目的观察半结构化心理干预联合重复经颅磁刺激(rTMS)对脑卒中后抑郁患者的效果影响。方法前瞻性选取2018年5月~2021年5月于解放军总医院第一医学中心收治的124例脑卒中后抑郁患者,根据随机数表法将患者分为对照组和观察组,各62例。对照组给予常规干预+rTMS,观察组则在对照组基础上给予半结构化心理干预。根据汉密顿抑郁量表评价疗效,采用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分评价神经功能,Barthel指数(BI)评分评价生活自理能力。并统计治疗过程中不良反应发生率。结果治疗后两组HAMD、NIHSS评分均低于治疗前,Barthel指数(BI)评分均高于治疗前;且观察组HAMD、NIHSS评分低于对照组,Barthel指数(BI)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率为91.94%(57/62),高于对照组的总有效率79.03%(49/62),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应发生率为1.61%(1/62),与对照组不良反应发生率3.23%(2/62)相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论半结构化心理干预联合r TMS治疗脑卒中后抑郁患者,可有效缓解患者抑郁情绪,改善神经功能和提高日常生活能力。
李霞董丽丽周明张佳丽王宁赵克佳周莹王刚李军黄丽萍
关键词:重复经颅磁刺激脑卒中抑郁
德莫林应用于白血病肛周感染患者的疗效观察
2010年
目的探讨德莫林(皮肤创面无机活性诱导敷料)治疗肛周感染的效果。方法将60例肛周感染患者随机分为2组:观察组30例理疗加德莫林;对照组30例局部换药、理疗,比较两组疗效。结果观察组疗效明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论德莫林治疗肛周感染,有效提高了肛周感染的治愈率,减少患者痛苦。
董丽丽王红新唐菊英
关键词:德莫林
急诊急救专科护士临床教学模式的构建及教学效果分析被引量:1
2019年
目的:对从事急诊急救专科护士临床教学模式的构建方法进行研究探讨,并对其产生的教学效果进行统计分析。方法:以本院2018年5-11月参加系统的教学培训的40名专科护士作为此次的研究对象,采用阶梯型的培训计划,按照课本理论与实际操作两者相结合的方法对其进行培训。在护理综合能力方面,实施此次培训后,护理人员的理论知识、临床操作和综合的实践能力得分均高于培训前,有统计学意义(p<0.05)。结论:在从事急诊急救工作的专科护士的临床应用教学方法的构建中采用阶梯型的培训计划,按照课本理论与实际操作两者相结合的方法对其进行培训,能够大幅度的提升护士的专业理论知识和实际操作的技能,使得临床护士的综合实践能力有一个显著的提升,更好的参加到工作中去,成为医生的好帮手,患者的白衣天使,值得应用于临床教学中。
董丽丽者王蕊
关键词:临床教学模式教学效果
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