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蔡伟清

作品数:5 被引量:18H指数:1
供职机构:集美大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇隐性课程
  • 2篇课程
  • 1篇新人
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学分制改革
  • 1篇育发
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇善教
  • 1篇完善教学
  • 1篇校办
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量监控
  • 1篇教学质量监控...
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展

机构

  • 5篇集美大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 5篇蔡伟清
  • 1篇徐益能

传媒

  • 2篇福建高教研究
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 4篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
找准定位 办出特色——对本科院校办高职教育的几点思考
2005年
高等职业教育发展迅猛,规模很大,其中本科院校举办高等职业教育成为一个重要的方面。本文通过分析目前我国本科院校举办高等职业技术教育普遍存在的问题,指出正确处理好普通高等教育与高等职业技术教育的关系,找准高职定位,提高办学层次,办出专业特色是本科院校办高职教育的关键。
蔡伟清
关键词:高等职业教育本科院校高职教育校办高等职业教育发展高等职业技术教育办学层次
加强隐性课程的研究和开发 优化创新人才培养方案被引量:1
2006年
在高校教育中,历来重视显性课程的作用,而往往忽视了隐性课程的影响。高等学校的隐性课程内容、形式十分丰富,对人的影响也深刻久远,因此,应该有计划、有目的、有组织地把它纳入学校文化建设、课程建设和管理的视域中来,加强研究和开发,充分发挥隐性课程的作用,优化创新人才培养方案,培养全面发展的综合人才。
蔡伟清
关键词:隐性课程
引入全面质量管理理念,完善教学质量监控体系被引量:16
2006年
教育质量是高等教育的生命线,提高教学质量是高等教育永恒的主题。树立先进的教育教学理念,明确同现代新型人才观紧密相连的质量意识,将全面质量管理的理念引入到教学管理中,构建教学信息监控、教学督导监控和教学管理监控三位一体的教学质量监控体系等三个方面,以便实施有效的质量监控。
蔡伟清
关键词:教学质量监控体系
弘扬嘉庚精神 创新人才培养方案——隐性课程设计个案研究被引量:1
2006年
隐性课程设计个案研究主要通过揭示隐性课程在显性课程中的功能实现方式和“嘉庚精神”的内涵研究,探讨如何把“嘉庚精神”纳入课堂,在德育课程中结合校园文化、人文精神、教师的人格魅力所体现的“嘉庚精神”,对学生进行情感、人格方面的感化影响,在课程教学中实现“嘉庚精神”的隐性教育功能,从而达成显性课程与隐性课程的创新结合。
蔡伟清徐益能
关键词:隐性课程嘉庚精神
影响我校学分制改革的因素分析及对策研究
2006年
学分制是高等教育转变教育思想,改革教育体制与教学管理制度,创新教学管理机制的一项新举措。笔者结合本校的实际,分析了学校学分制改革的内部制约因素,并提出了解决的对策。
蔡伟清
关键词:学分制改革
共1页<1>
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