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许乐: 作品数：191 被引量：1,850H指数：24; 供职机构：福建医科大学附属协和医院更多>>; 发文基金：国家临床重点专科建设项目福建省卫生厅青年科研基金福建省教育厅资助项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

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复用金属气管套管供应模式的改进被引量：3: 2016年; 目的：改进复用金属气管套管清洗消毒灭菌模式,纳入消毒供应中心集中管理,降低气管切开患者的感染风险,确保患者安全,为临床提供优质服务。方法从复用金属气管套管的配置上入手,将内套管配置从1个增加至5个,形成1拖5的规格,临床使用后由消毒供应中心按标准化流程进行清洗消毒灭菌处理并下送至临床科室。对金属气管套管的无菌性、功能完好性、操作便捷性、供应及时性4个方面进行跟踪量化评价并与传统方法进行对照。结果消毒供应中心集中管理复用金属气管套管1296套,更换内套管8732个。改进后金属气管套管内套管细菌培养合格率从93.65%提高至100.00%,功能完好性从98.24%提高到99.23%,操作便捷性从74.29%提高至100.00%,供应及时性从93．33%提高到98．57%,差异均有统计学意义（χ^2值分别为9.56,4.36,61.97,7．42；P〈0.01）。结论消毒供应中心集中管理复用金属气管套管的实践,达到灭菌质量、功能完好性、操作便捷性及供应及时性的有效提升,减少医院感染发生,提高工作效率,方便临床操作使用,解除临床科室后顾之忧的目的,充分发挥了消毒供应中心的职能和专业优势。; 张晓春卢芬卿许乐

加强供应室质量管理控制医院感染被引量：98: 2002年; 目的　加强医院消毒供应室工作各环节的质量管理 ,控制医院感染。方法　重视再生物品清洗、包装质量 ,严格灭菌物品装放 ,正确选择灭菌方法 ,加强无菌物品储存和发放管理 ,完善各项监测措施。结果　加深了供应室工作重要性的认识 ,确保了无菌物品质量 ,有效地防止了医院感染的发生。结论　通过落实一系列管理措施 ,使供应室工作达到科学化、规范化、标准化。; 张晓春许乐; 关键词：供应室质量管理医院感染

1例原位心脏移植术患者的护理: 1997年; １例原位心脏移植术患者的护理ＮｕｒｓｉｎｇＣａｒｅｏｆａＰａｔｉｅｎｔｓｗｉｔｈＨｅａｒｔＴｒａｎｓｐｌａｎｔａｔｉｏｎｉｎＳｉｔｕ林雁娟许乐叶青杨①ＬｉｎＹａｎｊｕａｎ，ＸｕＬｅ，ＹｅＱｉｎｇｙａｎｇ（ＡｆｉｌｉａｔｅｄＨｏｓｐｉｔａｌｏｆＸｉｅｈ...; 林雁娟许乐叶青杨; 关键词：心脏移植护理

氧化亚氮/氧气镇痛镇静及其护理运用的研究进展被引量：1: 2016年; 氧化亚氮/氧气作为一种吸入麻醉剂，相比于较为常用的静脉镇静镇痛有其独特的优良特性，受到国内外学者的关注。此外，护士作为疼痛管理的主体人员，在氧化亚氮/氧气镇静镇痛的运用方面，国内外具有一定的差异。本文就氧化亚氮/氧气镇痛镇静及护理运用现状进行综述，从其理化性质、药物动力学特点、优良特性、作用机制、临床应用等方面具体阐述，继而提出今后管理的发展方向，以期为国内医护人员合作实施该技术提供临床依据。; 潘琼许乐李琳陈欣彦黄仰发; 关键词：氧化亚氮氧气镇痛镇静

中国胃癌患者术前焦虑抑郁的发生率及其相关因素的初步研究: 调查中国胃癌患者术前焦虑抑郁的发生率,探讨相关影响因素,拟为胃癌患者术前焦虑抑郁的防治、术后康复、生活质量改善及生存期的提高提供科学依据.胃癌患者术前焦虑抑郁的发生率仍较高，并受应对方式、D型人格、NLR等相关因素的影响...; 许乐潘琼林仁琴; 关键词：胃癌焦虑症状发生率药物干预

弹簧血压表在动脉压监测中的应用及护理: 1995年; 弹簧血压表在动脉压监测中的应用及护理福建医学院附属协和医院许乐，黄金金，林雁娟我院心外科从１９８９年起，以弹簧血压表取代心电监护仪，进行直接动脉压监测心脏术后患者２０３例，收到满意效果。现将临床应用及护理报告如下。一、临床资料本组男８７例，女１１６例...; 许乐黄金金林雁娟; 关键词：动脉压护理

临床护士对人文素质认知状况的调查分析被引量：26: 2005年; [目的 ]了解临床护士对人文素质的认知状况 ,为护理学继续教育提供依据。 [方法 ]采用问卷调查法 ,对三级甲等医院 2 75名临床护士进行人文素质认知状况调查 ,对其影响因素采用多元回归方法进行分析。 [结果 ]临床护士对人文素质的认知得分为66.0 7分± 12 .44分 ,不同职称、不同学历护士认知水平不同 ,对人文精神的认知水平高于人文知识 (P <0 .0 5 )。 [结论 ]临床护士对人文素质认知的总体水平有待加强 ,人文知识的薄弱现象应引起高度重视。; 许乐林碧林雁娟刘月芬吴航洲; 关键词：临床护士人文素质

全面质量管理理论在临床护理教学中的应用被引量：3: 2011年; 目的通过应用全面质量管理（TQM）理论,加强临床护理教学管理,提高教学质量.方法建立全面质量管理模式,利用PDCA循环,把全面质量管理理论与护理临床教学很好的结合在一起,并自行设计评价表对教学效果进行调查评价.结果通过应用全面质量管理理论,护理临床教学质量得到了持续性的改进和提高.结论全面质量管理理论在护理临床教学中的应用,有助于提高护理临床教学质量.; 吴航洲许乐刘月芬; 关键词：PDCA循环