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许卓艺

作品数:24 被引量:17H指数:2
供职机构:大连工业大学外国语学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:文化科学文学艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇文学
  • 2篇语言文字
  • 2篇艺术

主题

  • 8篇英语
  • 5篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇条板
  • 2篇文化
  • 2篇媒体
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇第二课堂
  • 1篇电影
  • 1篇读卡
  • 1篇读卡器
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助教...
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事手法

机构

  • 17篇大连工业大学

作者

  • 17篇许卓艺
  • 2篇张欣
  • 1篇韩银燕
  • 1篇果佳
  • 1篇郝亦佳
  • 1篇孙巍

传媒

  • 3篇芒种(下半月...
  • 2篇中国教育学刊
  • 1篇语文建设
  • 1篇电影评介
  • 1篇新闻战线
  • 1篇吉林化工学院...
  • 1篇采写编
  • 1篇神州
  • 1篇才智
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇英语教师

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 7篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2009
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语五百句教学演练装置
本实用新型公开了一种英语五百句教学演练装置,由主面板组件、演练面板组件A、演练面板组件B、演练面板组件C、演练面板组件D通过双孔连接板连接组成。所述的主面板组件是由主面板、万向地轮、挂柱、控制箱、带钮抽屉、微处理器、存储...
许卓艺孙巍张欣
拉尔夫·埃里森作品中的文化认同焦虑被引量:1
2015年
拉尔夫·埃里森对于平权运动的参与并不十分积极,比起“抗议小说”,埃里森的态度也显得较为温和。埃里森更为超前而敏锐地感受到了在后殖民主义的语境下,黑人文学已经不能单纯地强调黑人曾经遭受的各种磨难与痛苦,而是应该注意到他们“看不见”的悲哀,那就是文化认同焦虑。文章从民族性与现代社会的碰撞、文化认同焦虑与拉尔夫文学的种族观、文化认同焦虑下拉尔夫的悲观性三方面,分析拉尔夫·埃里森作品中的文化认同焦虑。
果佳许卓艺
关键词:拉尔夫·埃里森文化认同民族性
吴宇森作品中国家文化的银幕符码建构
2023年
电影自19世纪末诞生至今,带给了世人全新的感官体验。作为文化的表现形式之一,电影可以充当文化的载体,在最短时间内通过银幕集中地展现一个国家或民族的文化。随着中国国力的增强,中国文化在世界掀起了不小的波澜,中国元素亦频繁地出现在西方的电影中。博大精深的中国优秀文化一直吸引着全球观众的眼球,成为世界电影中靓丽的风景线。电影中那些代表中国文化的服装、道具、演员妆容、声音以及主人公的价值观形成了中国特有的文化符号,体现中国文化和民族精神,起到塑造国家形象的作用。
许卓艺
关键词:吴宇森感官体验文化符号中国国力银幕
解读海明威《丧钟为谁而鸣》的生态女性主义意识被引量:3
2015年
《丧钟为谁而鸣》是美国著名作家海明威1940年发表的一部关于西班牙人民反法西斯战争的长篇小说。在他的小说创作中,都是以硬汉为主角,但这部小说通过几个不同的女性来表现主人公与自然、爱情和亲情的互动。海明威通过这部小说来表现他的生态女性主义意识,表现了他主张的人与人、男人与女人、人与自然和谐相处而达到生态整体和谐,并完善个人人格的观念。
许卓艺
关键词:《丧钟为谁而鸣》
一种英语书写练习装置
本实用新型公开了一种英语书写练习装置,由四个可折叠书写板单元连接组成,可折叠书写板单元是在底板的上边的两侧分别通过左、右后支板固定有左、右边板,在左边板的左边固定的左固定圈内固定有左圆形磁块,在右边板的右边固定的右固定圈...
张欣许卓艺
文献传递
第二课堂对英语专业学生实践能力培养的思考与对策被引量:4
2015年
英语学科的特点决定了其教学必须要重视实践环节,只有在实践中才能提高英语专业学生的听说读写译能力。然而,英语专业学生实践能力欠缺已经成为社会关注的热点问题,教育者应从提高学生实践能力的角度来进行教学工作。大学英语教学的第二课堂就作为传统课堂教学的继续和延伸,可以做到不受时间、空间及年级的限制,具有灵活的形式和丰富多彩的内容,拓展课堂知识的深度和广度,满足学生个性化学习发展的需要,培养学生的创新及实践能力。通过对英语第二课堂教学现状进行分析,探究现有第二课堂模式存在的不足,并提出解决对策,试图对高校英语专业开展第二课堂提的教学活动中提出一些建议,使第二课堂真正成为提高英语专业学生实践能力的场所。
许卓艺韩银燕
关键词:第二课堂英语专业学生
霍桑长篇小说中的哥特性探析
2015年
纳撒尼尔·霍桑系美国著名的文学家,自诩为"哥特罗曼司"作家。霍桑取哥特文学之精华,去其糟粕,将恐怖从单纯的画面、场景布设转向了人类内心世界恐惧感和人性善恶之上,从而确立了自己独特的"哥特罗曼司"创作风格。哥特文学的边缘化地位使霍桑在国内的研究颇为滞后,但近年来对于霍桑小说的关注逐渐升温,本文将在前人研究的基础上,细读霍桑的代表作品,以《红字》为重点,解读霍桑小说所展现出的独特的哥特性。
许卓艺
关键词:霍桑哥特文学叙事手法《红字》善恶
语用负迁移导致的跨文化交际语用失误被引量:1
2009年
随着科技的迅猛发展和全球经济一体化,跨文化交际已成为人们生活中不可分割的一部分。这对当今大学生的交际能力提出了更迫切的要求。然而学生在交际过程中尤其容易受到母语思维的影响,这种影响就是被心理学家和语言学家称作的母语迁移(transfer)现象。母语迁移分为正迁移(positive transfer)和负迁移(negative transfer)两种。正迁移能够帮助外语学习者快速的掌握外语,但是负迁移却会造成语言错误及学习困难。汉语和英语分属汉藏语系和印欧语系,它们之间存在很大差异,难免会产生负迁移,对学生的交际带来负面影响。
许卓艺
关键词:母语迁移语用负迁移语用失误
双一流建设背景下高校青年教师发展现状被引量:2
2018年
青年教师队伍给高校的发展注入了新活力,其作为"双一流"建设的核心部分,与高校的综合实力有着密切联系。然而从实际情况来看,当前高校青年教师队伍建设还存在不足,比如,教育教学水平有待提高、生师比过高、国际化水平较低等问题。在"双一流"建设背景下,高校应着重分析青年教师队伍建设存在的问题,并采取有效的方法解决。本文首先分析了"双一流"建设背景下高校青年教师发展现状,之后探究了"双一流"建设背景下高校青年教师队伍建设对策,以此为促进高校的转型发展提供一些建议。
许卓艺
关键词:青年教师
大学英语教学改革背景下英语教师教学能力现状及提升策略研究被引量:1
2015年
在大学英语教学改革背景下,对高校英语教师教学能力进行了一次全面的调查,采用调查问卷、访谈等形式,从教学知识、技能、信念和实践四个方面进行了深入的研究,并根据现状从国家、学校以及教师个人三个方面提出了高校英语教师教学能力提升策略。
郝亦佳许卓艺
关键词:大学英语教学改革教学能力
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