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离子色谱法测定矿泉水中F^-、Cl^-等阴离子被引量：4: 2009年; 建立了矿泉水中F-、Cl-、NO3-、SO42-四种阴离子的离子色谱测定方法.方法采用ICS-1000型离子色谱仪,Lonpac AS14A色谱柱,ASRS ULTRAⅡ抑制器,8.0mmol·L-1碳酸钠-1.0mmol·L-1碳酸氢钠混合液为淋洗液,流速为1.0mL·min-1.方法的线性范围广、线性相关性好(r=0.9992～0.9999),相对标准差(RSD)为0.28%～0.91%,平均加标回收率为98.97%～103.4%,最低检测限为0.0111～0.0522mg·L-1.该法测定矿泉水中F-、Cl-、NO3-、SO42-等阴离子,不需外加试剂对抑制器进行再生,具有操作简便、灵敏度高、准确、快速等优点.; 谭炯; 关键词：离子色谱矿泉水阴离子

反相高效液相色谱法测定水体中邻苯二甲酸酯被引量：3: 2011年; 建立了液-液萃取/高效液相色谱测定水体中邻苯二甲酸酯(PAEs)的方法.采用二氯甲烷萃取、氧化铝柱层析分离法预处理水样,以甲醇-水(95:5)作流动相,流动相流速1.0mL/min,柱温35℃,二极管阵列检测器测定水体中DMP、DBP、DOP.方法的线性相关系数大于0.99,相对标准偏差小于6.6%,检测限分别为0.42μg/L、1.30μg/L、1.33μg/L,加标回收率为78.4%～98.6%.; 谭炯皇甫鑫刘兴利严平; 关键词：邻苯二甲酸酯液-液萃取反相高效液相色谱水体

新的席夫碱型鹅去氧胆酸分子钳的微波无溶剂合成被引量：5: 2014年; 在微波辐射无溶剂条件下，以鹅去氧胆酸甲酯为隔离剂，通过氨基与不同芳香醛缩合合成了十个含席夫碱结构单元为手臂的新型鹅去氧胆酸分子钳．通过微波法和常规法的对比发现，使用微波法后，产率从30％-75％提高到85％-94％，反应时间从300-480min缩短到0．5～1．5min．所有合成化合物的结构均经1HNMR，IR，ESI-MS和元素分析确证．利用紫外光谱滴定法考察了其对分予的识别性能研究．实验结果表明，这类分子钳人工受体对有机小分子具有良好的识别能力．; 石治川赵志刚李晖谭炯; 关键词：鹅去氧胆酸分子钳微波合成分子识别

新型胆酸不对称双缩二氨基硫脲类衍生物的合成及其抗菌活性被引量：2: 2015年; 在微波辐射条件下,甾酮与取代单缩二氨基硫脲经缩合反应合成了12个新型的胆酸不对称双缩二氨基硫脲衍生物(3a^3l),其结构经1H NMR,IR,ESI-MS和元素分析表征。初步抗菌活性测定结果表明:部分化合物对枯草芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌及绿脓杆菌有一定的抗菌活性,其中,1-(2-羟基苯苄叉基)-5-[3-(3,7-二氧代-24-胆烷酸甲酯)亚甲基]二氨基硫脲(3f)对大肠杆菌的抑菌活性(IC507.40)与阿莫西林(IC507.30)相当。; 张丽娜赵志刚谭炯李晖; 关键词：胆酸缩氨基硫脲微波合成抗菌活性

关于培养大学生健康人格的探讨: 2018年; 在高等教育的过程中,大学生健康和谐人格的培养是教育过程中还需加强的环节,尤其是在当今经济发展迅速、人才竞争激烈的社会环境下,大学生具有健康的人格对个人的发展乃至社会的进步具有深远的影响。所以,本文针对高等院校如何加强大学生健康人格的培养提出了几点建议,包括增设思修课、在学院内开设心理咨询老师、充分利用自媒体工具等进行疏导教育。; 李益华谭炯; 关键词：高等教育大学生人格

微波技术在药物研究领域中的应用被引量：14: 2006年; 本文综述了微波技术的原理、特点及其在药物研究领域的应用及研究状况,包括在药物干燥、药物试样前处理、药物萃取以及药物合成领域的应用.与传统技术相比,微波技术有其独到的优点,在制药领域方面具有广阔的应用前景及推广价值.; 刘兴利谭炯; 关键词：微波技术药物研究

浅谈仪器分析课程教学中的创新精神被引量：4: 2016年; 仪器分析是理工院校面向二年级学生开设的一门专业必修课。随着生产力的发展、科学技术的进步,化学品与人们生活中的衣、食、住、行越来越密切,而利用仪器分析和评估化学品的安全性就变得尤为重要。针对当前仪器分析课程教育中学生基础不平衡、生源复杂、基础条件不足的现状,从教师自身和课堂教学两方面入手,详细阐述了落实创新精神的方法和措施。; 何帅刘兴利谭炯李晖朱刚景连东; 关键词：理工院校仪器分析课堂教学

小球藻—芽孢杆菌共生体系处理污水的研究被引量：7: 2021年; 为提高微藻处理污水的效率,将具有污水处理能力的小球藻,与从垃圾渗滤液中分离的两株芽孢杆菌SL1和SL2,分别构建小球藻-芽孢杆菌的藻菌共生体系:小球藻-芽孢杆菌SL1和小球藻-芽孢杆菌SL2,并将其应用于垃圾渗滤液配制污水的处理.结果显示,小球藻能够适应于所配制的高营养盐污水;芽孢杆菌SL2可以促进小球藻生长;无菌的小球藻对TN、NH4+-N、TP和CODCr的去除效率分别为45.7%,45.0%,37.9%和76.7%;而小球藻-芽孢杆菌SL1对TN、NH4+-N和TP的去除效率分别为92.0%,92.0%和81.3%;小球藻-芽孢杆菌SL2对TN,NH4+-N,TP和CODCr的去除效率为76.0%,72.0%,85.3%和94.3%.结果暗示,小球藻-芽孢杆菌共生体系比单纯微藻能更好去除垃圾渗滤液所配制的污水中氮、磷和CODCr,芽孢杆菌SL2可以促进小球藻的生长,在污水处理行业具有一定的应用潜力.; 王华光赵玥谭炯王文静景连东; 关键词：小球藻芽孢杆菌化学需氧量

手性不对称脲氨基醇的合成被引量：4: 2007年; L-氨基酸甲酯盐酸盐与三光气和苯胺反应合成了手性不对称脲氨基酸甲酯(2),2经NaBH4还原得到8个手性不对称脲氨基醇,其结构经1H NMR,IR和MS确证。; 杨学军钟熠谭炯赵志刚; 关键词：氨基酸手性

高校青年教师如何应对MOOC时代的到来: 2014年; MOOC发展迅速,受到了越来越多的关注。本文在分析MOOC特点、发展困境的基础上,提出了青年教师在MOOC浪潮中可以有所为的途径。这些途径包括:积极投身于MOOC浪潮,注重实验和实践平台建设,注意教师角色转变等。; 景连东谭炯刘兴利李晖; 关键词：高等教育青年教师

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