贺丽萍
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
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- 浅谈自弹自唱教学
- 2013年
- 自弹自唱从形式上看不过是一个人自己弹自己唱、边弹边唱,但它却不是简单的"钢琴弹奏+声乐表演",作为一项专门的音乐教学技能,也不是修过钢琴、声乐等课程后就可以自然得的。自弹自唱是一种综合性技能,一种音乐教师、特别是中小学音乐教师任职教课必须具备的教学专业技能。
- 贺丽萍
- 关键词：弹奏演唱
- 把握民歌钢琴作品的魅力
- 2013年
- 以中国民歌与钢琴变奏曲作品为主题的音乐作品,融合了民族音乐与西方音乐技法。民歌主要包括主题、结构思维、音乐文化及音乐发展手法;西方音乐技法包括了和声、曲式、复调手法等。钢琴作品的"中西融合",既是技法的融合、风格的融合,更是文化的融合。如何将民歌发展为钢琴音乐作品,本文从钢琴作品结构自然美、曲调线性美、技法形式美和融合的情态美等方面加以阐述。
- 贺丽萍
- 关键词：民歌钢琴作品
- 论舒曼《诗人之恋》的浪漫主义特色
- 2014年
- 舒曼的《诗人之恋》是西方18世纪浪漫主义艺术思潮盛行时期的代表作品,它采用人声与琴声对答的叙述方式,以情感表现为基调,将材料的选择、演唱的控制和钢琴伴奏完美地结合在一起,同时运用独特的和声、转调等创作手法,结合诗歌、民谣等多种艺术形式,生动细致地刻画出了人物的内心世界,极具浪漫主义特色。本文从歌曲演唱和钢琴伴奏两方面对《诗人之恋》的浪漫主义特色进行了具体阐释。
- 贺丽萍
- 关键词：《诗人之恋》浪漫主义
- 谈高校音乐的教育价值及其实现
- 2014年
- 随着我国经济的快速发展,人民群众对于高校的教育质量也投入了更多的关注,素质教育的春风也得以在全国的范围内普及。在这样的背景下,高校音乐教育作为培养学生综合才艺的重要手段之一,正在日益显现其重要作用。截至目前为止,高校音乐教育已经成为了音乐研究领域的研究焦点问题之一。
- 贺丽萍
- 关键词：高校音乐教育价值
- 高校钢琴即兴伴奏教学创新的有效策略
- 2017年
- 纵观我国音乐类院校的钢琴即兴伴奏教学现状,并不是很乐观。为了使这一问题得到改善,音乐院校必须要采取一些合理有效的措施,对教学工作进行改进,使学生的即兴伴奏能力得到有效提升,进而促进高校音乐事业的进一步发展。
- 贺丽萍
- 关键词：音乐教育即兴伴奏钢琴
- 论钢琴教学创新模式的构建与思考被引量：2
- 2013年
- 摘要：随着我国教育事业的发展，教育改革步伐在不断加快。实现钢琴教学新模式的创新有着重要的作用，它能够更好的促进学生的学习，提升学生学习钢琴的积极性，帮助学生降低学习钢琴的难度。钢琴的学习难度比较大，如果教学方法不当就会影响学生学习钢琴的质量和学些钢琴的兴趣爱好。在现实的钢琴教学中，教学模式还比较呆板，教师的教学方法比较传统，学生在这样的学习模式下，学习积极性难以被调动出来。本文通过对钢琴教学模式的创新进行探讨，从而更好的保证教学质量，实现钢琴教学的良好发展。
- 贺丽萍
- 关键词：钢琴教学
- 关于高校音乐教育专业自弹自唱课程教学的几点思考
- 2017年
- 自弹自唱课程教学是近年来新兴的一门综合性课程,涉及几乎所有的音乐基础课程。音乐学院是培养音乐教育者的主阵地,应当做好不同形式音乐的教育普及工作,培养全能型音乐教育者,为音乐教育事业的发展储备更多的人才。
- 贺丽萍
- 关键词：音乐教育教学
- 《金沙》音乐创作的特征分析被引量：2
- 2014年
- 本文分五个部分对音乐剧《金沙》的创作进行探讨，从我国音乐剧发展的简述和对这部剧背景的交代以及其在国内外的影响进行筒述，为更好地分析其音乐创作特征做了充分的铺垫。
- 贺丽萍
- 关键词：《金沙》音乐创作
- 试论钢琴弹奏技巧与音乐表现的相关性被引量：2
- 2015年
- 钢琴弹奏过程中带有表演与艺术渲染的意味在其中,完全通过弹奏者的双手及音乐素养去体现整个乐谱的艺术内涵,故而与乐感、音乐情操等的音乐表现息息相关。同时,钢琴也被冠以乐器之王之称,囊括了现代交响乐自低音区至高音区全部音域,因此钢琴演奏的音乐魅力体现令人为之折服。文章中主要围绕钢琴演奏基本技巧作为阐述切入点,对钢琴弹奏技巧和音乐表现中的乐感表现及听觉艺术表现等相关内容予以了粗浅性探讨,期望能够对钢琴爱好者提供一定帮助。
- 贺丽萍
- 关键词：钢琴艺术弹奏技巧音乐乐感
- 高校钢琴教学的方式思考与实践被引量：1
- 2014年
- 随着社会教育的改革,高校扩招导致了高校人数逐年增多,钢琴课已经成为高校教学中重要的课程。钢琴教师的数量远远不能满足学生人数的要求,给教师的教学带来了很大的压力,还会造成钢琴教学质量下降等问题。提高高校钢琴教学方法,增强学生的学习兴趣,提高学生钢琴水平,成为高校钢琴教学的重要任务。
- 贺丽萍
- 关键词：高校教学钢琴
