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贾晓霞

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：山西师范大学数学与计算机科学学院更多>>
发文基金：山西省自然科学基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇虚拟学习社区
  • 2篇教学
  • 2篇教学设计
  • 2篇GROOVE
  • 1篇CSCL

机构

  • 2篇山西师范大学

作者

  • 2篇邢进生
  • 2篇贾晓霞

传媒

  • 1篇山西师范大学...
  • 1篇第一届全国教...

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于Groove的虚拟学习社区构建及行动研究
信息通信技术(ICT)和全球信息网络的迅速发展和广泛普及,为学生在网络上开展协作学习提供了条件。虚拟学习社区的应运而生给学生创造了更为自由、开放的学习环境.本研究基于建构主义学习理论,应用Groove协作软件构建了虚拟学...
贾晓霞邢进生
关键词：虚拟学习社区教学设计
文献传递
基于Groove的虚拟学习社区构建及行动研究被引量：7
2007年
虚拟学习社区的应运而生不仅给学生创造了更为自由、开放的学习环境,而且为学生在网络上开展协作学习提供了条件.本研究基于建构主义学习理论,应用Groove协作软件构建了虚拟学习社区的结构模型,并通过行动研究方法在数据结构实验课中进行检验、修正和完善.最后,通过质的分析方法得出结论:笔者构建的虚拟学习社区很好地融入了教学设计的步骤,设置了学习任务和讨论内容的学习社区能提高学生的网络互动能力、信息素养和学习成绩.
贾晓霞邢进生
关键词：虚拟学习社区教学设计
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共1页<1>
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