赖运成
- 作品数：45 被引量：226H指数：8
- 供职机构：龙岩学院更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目江苏省社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 我国农村中小学心理健康教育存在的主要问题与应对策略被引量：8
- 2015年
- 为进一步推进我国农村中小学心理健康教育的发展,概述了我国农村中小学心理健康教育研究现状,分析了心理健康教育工作中存在的主要问题:观念落后;经费不足,硬件设备差;组织体系不健全,保障机制不完善;专业师资缺乏,职业胜任力有待提升;同行交流活动不多,继续教育得不到保障。探讨了相关的发展对策:优化心理健康教育社会环境;加大心理健康教育经费投入;加强心理健康教育城乡协作和乡乡联合;健全心理健康教育组织体系;促进心理健康教育制度化;重视心理教师专业成长和学生心理健康教育档案;重视心理健康教育内容本土化和途径多元化;重视留守儿童、住宿生心理健康教育和心理健康教育相关课题研究。
- 赖运成余函静陈建霞
- 关键词：心理健康教育农村留守儿童
- 我国幼儿心理健康状况及其测量和影响因素被引量：11
- 2015年
- 对近十五年来我国幼儿心理健康实证研究文献的分析发现,幼儿的心理健康问题不容忽视;幼儿心理健康方面的测评工具主要修订自国外;幼儿心理健康受幼儿应对方式、家庭教养方式、父母心理健康、父母婚姻质量、亲子关系、教师心理健康等因素的影响,是否受年龄、性别、气质、家庭社会经济地位等因素的影响有待进一步研究。未来对幼儿心理健康及其影响因素的研究,应重视测量工具研发,重视物理环境、其它社会文化因素和生理因素研究,重视相关作用机制研究,重视研究方法的多元化等。
- 赖运成陈丽叶一舵
- 关键词：心理健康幼儿影响因素
- 农村留守儿童领悟社会支持与学习倦怠的关系:主观幸福感的中介作用被引量：1
- 2017年
- 农村留守儿童的学习与心理健康状况是当今社会的关注点。从心理学实证研究入手,侧重从心理角度探讨农村留守儿童领悟社会支持、主观幸福感以及学习倦怠的关系,采用学习倦怠量表、领悟社会支持量表和主观幸福感量表,对福建农村718名农村留守儿童进行心理状况调查。结果发现,农村留守儿童是否学习倦怠,受到主观幸福感程度和领悟社会支持的影响,主观幸福感在领悟社会支持和学习倦怠之间起部分中介作用。
- 卢永兰赖运成
- 关键词：留守儿童领悟社会支持学习倦怠主观幸福感
- 农村留守儿童心理韧性、手机依赖与学业拖延的关系被引量：5
- 2019年
- 为了探讨农村留守儿童心理韧性、手机依赖与学业拖延的关系,采用青少年心理韧性量表、中学生手机依赖量表和Aitken拖延问卷(中学生版)对296名农村留守儿童进行调查。结果表明,农村留守儿童心理韧性与学业拖延呈显著负相关,手机依赖与学业拖延呈显著正相关,手机依赖在心理韧性与学业拖延之间起部分中介作用。
- 赖运成李瑞芳
- 关键词：心理韧性手机依赖学业拖延农村留守儿童
- 县城乡镇初中生幸福感及其影响因素研究
- 2012年
- 目的了解县城乡镇初中生幸福感水平及其影响因素。方法采用Rosenberg自尊问卷、一般自我效能感量表和中学生应对方式问卷等对706名初中生进行调查。结果觉得"很幸福"或"幸福"的学生占70.4%;女生的幸福感水平显著高于男生(χ2=9.714,P<0.01);家庭经济状况较好的学生,幸福感水平较高(χ2=58.184,P<0.001);幸福感水平年级间无显著差异(χ2=0.471,P>0.05);自尊、自我效能感、问题解决、寻求社会支持、积极的合理化解释得分幸福组显著高于非幸福组(t1=9.257,t2=3.988,t3=4.245,t4=4.150,t5=5.184,Ps<0.001)。忍耐、"幻想、否认"、逃避得分幸福组显著低于非幸福组(t1=-3.090,t2=-3.073,Ps<0.01;t3=-3.830,P<0.001)。家庭经济状况、自尊、寻求社会支持、逃避应对方式能显著预测县城乡镇初中生的幸福感(χ2=136.165,P<0.001)。结论县城乡镇初中生总体上是幸福的,性别、家庭经济状况、自尊、自我效能感和应对方式等因素会影响其幸福感水平,并且家庭经济状况、自尊、寻求社会支持及逃避应对方式能有效预测其幸福感水平。
- 赖运成吕晓洁
- 关键词：幸福感自尊一般自我效能感初中生
- 论中小学心理健康教育教师专业成长的内在途径被引量：7
- 2013年
- 中小学心理健康教育教师应正确看待心理健康教育的边缘化;树立整体观;塑造积极人格;扩大知识面,丰富社会阅历;提高知识教学能力、活动策划能力和心理咨询实战能力;注重从心理咨询与治疗的原理、方法和技术中汲取心理健康教育教学养分;重视同行的交流和协作;遵守职业道德;注意转换职业角色和预防职业倦怠;注重工作的反思和总结等。
- 赖运成
- 关键词：心理健康教育教师
- “法轮功”痴迷者形成的心理社会因素与心理机制
- 赖运成王国强
- 农村留守青少年师生关系与亲社会行为的关系——一个链式中介模型
- 2023年
- 为探讨农村留守青少年亲社会行为现状、师生关系与亲社会行为的关系以及领悟社会支持和希望感在其中的中介作用,以福建省729名留守青少年和889名非留守青少年为对象,采用师生关系问卷、领悟社会支持量表、希望特质量表和亲社会倾向量表进行调查。结果发现,留守青少年师生关系、领悟社会支持、希望感和亲社会行为两两间均呈显著正相关;领悟社会支持和希望感在师生关系和亲社会行为间起单独中介作用和链式中介作用,且链式中介模型在留守与非留守青少年中的差异不显著。研究的结果强调了师生关系在留守青少年亲社会行为培养中的重要性,鼓励改善师生关系、增强领悟社会支持和希望感有助于提升农村留守青少年的亲社会行为。
- 卢春丽赖运成
- 关键词：师生关系领悟社会支持亲社会行为
- 中小学生学业求助行为的现状、影响因素及优化策略被引量：2
- 2017年
- 为了解中小学生学业求助行为的现状和影响因素,达到促进中小学生学业发展的目标,文章对中小学生学业求助行为现状和影响因素方面(自我效能感、归因方式、人格、社会支持等)的研究进行了综述,并在此基础上提出优化中小学生学业求助行为的策略,如提高学生的自我效能感、引导学生正确归因、营造良好的班级环境等。
- 赖运成韩灵芳郑斯婷林燕
- 关键词：人格社会支持
- 网络时代中小学生心理健康教育的优势、途径和注意事项被引量：12
- 2013年
- 迄今关于网络给中小学生带来消极心理影响的论述颇多，反映出网络带来的有些问题较突出，需要我们重视。但同时，应看到网络给中小学生心理健康教育带来的优势与机遇。近十几年来得到迅速发展的积极心理学，为网络时代开展中小学生心理健康教育提供了新视角。
- 赖运成叶一舵
- 关键词：心理健康教育网络时代积极心理学心理影响
