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邵静

作品数:8 被引量:8H指数:2
供职机构:洛阳师范学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术

主题

  • 4篇钢琴
  • 3篇音乐
  • 2篇演奏
  • 2篇审美
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴演奏
  • 1篇弹奏
  • 1篇弹奏方法
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术审美
  • 1篇艺术审美特征
  • 1篇音乐传统
  • 1篇音乐发展
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐文化
  • 1篇音色
  • 1篇中国音乐
  • 1篇审美价值
  • 1篇审美教育

机构

  • 7篇洛阳师范学院

作者

  • 7篇邵静

传媒

  • 2篇北方音乐
  • 2篇魅力中国
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2004
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
舒伯特即兴曲与肖邦即兴曲之比较研究
2010年
舒伯特与肖邦是浪漫主义音乐时期重要的作曲家,他们都为钢琴创作了一定数量的即兴曲,这些即兴曲都体现了浪漫主义时期强调个人情感表达,洋溢着诗意与幻想的音乐风格。然而由于两人分别处于浪漫主义初期与盛期,并且所属民族与个人经历相差甚远,因此在创作手法与演奏风格上各具特色,体现着鲜明的个人风格。
邵静
关键词:即兴曲舒伯特浪漫主义
论高师钢琴教学中的审美教育被引量:3
2003年
音乐教育的核心是审美教育. 钢琴作为高等师范院校音乐专业的必修课, 既是提高学生音乐修养的专业课, 也是进行素质教育的美育课. 在这样的性能定位中, 音乐审美必须作为核心. 因为离开了音乐美的表现和创造, 钢琴将会沦为制造音响的工具. 因此, 重视钢琴教学中的审美教育是一个十分重要的课题.
邵静
关键词:钢琴教学审美教育音乐教育审美价值弹奏方法
普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法研究被引量:3
2017年
钢琴作为一种西洋乐器传入中国,得到很多国人的喜爱.但大多数人都是把钢琴演奏想象成一种高雅的乐器和音乐活动,感觉应该在宽敞的音乐大厅中,钢琴家在漂亮的钢琴前,身着盛装,演奏出动听的钢琴曲.然而钢琴不仅可以独奏,其实它还有伴奏的功能,伴奏的角色比独奏的角色还要多.所以高校开展钢琴课程的时候,除了培养学生钢琴独奏技术外,也要积极提高学生的伴奏能力.这就需要高校在课程安排上,对于钢琴伴奏加以重视,探索钢琴独奏和伴奏相结合的教学方法,进而提升学生的整体钢琴演奏能力,以适应社会对钢琴人才的需求.
邵静
关键词:钢琴演奏伴奏教学
联觉规律与音乐的情感体验
2012年
音乐是世界的语言。不同时代、不同民族、不同生活背景与文化背景的人都能在音乐中找到表达内心世界的途径,都能在音乐中得到情感的满足与心灵的慰藉。音乐又是最直接的语言。它不需要借助文字的表达与语义的理解,也不需要图形的描画与色彩的渲染,它与人心灵深处的情绪体验直接相连。一个从来没有听过古典音乐,对西方音乐文化没有任何了解的中国人,在听到贝多芬《命运交响曲》的时候,会从中体验到一种紧张,震撼与威慑的感觉。而一个从来没有听过中国音乐,对中国传统文化没有任何了解的外国人,也会在《二泉映月》中感受到沉重的苦难与深刻的悲哀。由此可见,音乐的外在表现形式与内在的表现内容之间有着特定的关系。
邵静
关键词:古典音乐情感体验《命运交响曲》联觉西方音乐文化《二泉映月》
浅谈艺术审美特征在钢琴教育中的呈现被引量:1
2015年
音乐作为一门艺术,已经与我们的生活融为一体了,人们在生活中也越来越体味到音乐的乐趣,并通过音乐来不断陶冶自己的情操。特别是随着人们生活水平的提高,对音乐的追求也不断提升。钢琴作为音乐艺术的一种表现形式,它以高雅、有品味的特点,越来越受大众的喜爱,也在不断提高人们的审美能力。因此,在钢琴教育过程中,要注重审美教育。本文阐述了艺术审美特征在钢琴教育中的意义,分析了钢琴教育中艺术审美特征的呈现,并提出钢琴教学中艺术审美特征教育策略。
邵静
关键词:艺术审美特征钢琴教育
钢琴演奏中触键与音色的关系探讨被引量:1
2016年
一首曲子的旋律由音色决定,音色是旋律的构成基础。钢琴演奏时的主要元素也是音色,因为它的好坏对钢琴的表现力和演奏者能力有直接影响。在实际的钢琴演奏中,我们要考虑触键的技巧,因为触键方法决定了音色,不同的触键方法能够使音色有不同的变化,只有掌握好科学的触键方法,演奏者才能控制好钢琴音色,为听众带来美妙的音乐。本文对触键与音色的关系进行研究,分析触键方法和技巧对钢琴演奏音色的影响情况,以期为今后钢琴学习或相关工作提供参考建议。
邵静
关键词:钢琴演奏触键音色
20世纪中国音乐发展的人本主义思考
2004年
音乐是人创造的。人的即时创造,人的现实需要,人的时尚趣味,永远决定着对音乐传统的取舍。从音乐产生的本体性动力和近现代中国音乐的主体性力量出发,可以论证中国音乐传统的精髓和20世纪中国音乐发展现状在人本主义思想上具有的连贯的一致性。
邵静
关键词:音乐传统《梁祝》小提琴协奏曲人本主义中国音乐
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