陈明欣
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：浙江大学更多>>
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- 中国成人教育传播研究——以传播生态学为基本视角
- 教育传播是人类特有的一种社会活动。它依照一定的目的,遵照一定的标准,通过一定的途径,在物质流、能量流和信息流的促动下,实现教育信息在传播主体和接受主体之间的传递、互动、反馈和意义建构。成人教育传播是以广大在职从业者和曾经...
- 陈明欣
- 关键词：成人教育受众需求
- 文献传递
- 论网络传播促进成人教育内含的嬗变
- 2007年
- 网络的出现改变了世界,改变了人们的行为方式。作为促进自然人社会化的核心手段的教育传播活动,尤其是以广大成人为对象的成人教育传播,在网络的渗透和冲击下,从内含到外延都发生了一系列变化。本文将从五个方面对其内含上的变化做一简要归结。
- 陈明欣王文娟
- 关键词：网络成人教育嬗变
- 提高受众的信息素养——电视媒介应有之责被引量：1
- 2005年
- 在终身学习的背景下,公民个人的自我教育和自主学习既是其提高和完善自身,从事工作、生活的基础,客观上也就成为其实现社会和生命价值的前提。眼下,电视作为最主要的大众传播媒介,在人们的生活、工作特别是学习中扮演着十分重要的角色,具有其他媒介无法取代的优势。在进入信息社会的今天,电视的定位再也不是单向的信息传输,而是学习交流的平台,伴随着社会信息化,电视的功能质也在不断拓展,培养和塑造受众,有效提高受众的信息素养,进而提高电视媒介的传播效率,就成为电视媒介的应有之责。
- 陈明欣
- 关键词：信息素养电视媒介社会需求
- 中国成人教育传播研究
- 教育传播是人类特有的一种社会活动。它依照一定的目的,遵照一定的标准,通过一定的途径,在物质流、能量流和信息流的促动下,实现教育信息在传播主体和接受主体之间的传递、互动、反馈和意义建构。 成人教育传播是以广大在职从业者和曾...
- 陈明欣
- 关键词：人工生态调适
- 文献传递
- 论网络传播对构建学习社会的促动——以成人教育和成人学习的全方位复归为背景被引量：2
- 2006年
- 网络的出现几乎改变了人们的生活方式,它在短时间内全方位深入并影响到我们社会的方方面面。当人们感叹自己的生活被网络控制,即将成为网络奴隶的时候,我们又发现网络以其特有的自由开放的传播优势,为人类的信息交流和学习生活、尤其为广大成人的学习带来了超常的便捷,不经意中,它的优长与我们建设学习社会的种种需求相耦合。只要加强科学的管理,充分发挥其不可替代的传播优势,网络传播应该成为发展成人教育和学习、构建学习社会的重要促动力量。
- 徐沁陈明欣
- 关键词：网络传播学习社会成人学习知识经济
