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陈浩

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：广西师范学院新闻与传播学院更多>>
发文基金：广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新闻
  • 1篇新闻报
  • 1篇新闻报道
  • 1篇受众
  • 1篇素养教育
  • 1篇全民记者
  • 1篇全民记者时代
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养
  • 1篇媒介素养教育
  • 1篇教育
  • 1篇记者
  • 1篇负面

机构

  • 2篇广西师范学院

作者

  • 2篇陈浩
  • 1篇吕弘毅
  • 1篇童莉

传媒

  • 1篇新闻世界
  • 1篇经济与社会发...

年份

  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
南宁市中小学媒介素养教育探析——以南宁市第三中学为例
2013年
在"全民记者"的时代大背景下,受众的媒介素养越来越受媒介环境的影响。本文以南宁市中学生为例,通过运用调查问卷法和座谈讨论法,试图探寻和调查中小学生的媒介素养水平,也借此探讨中小学媒介素养教育的基本路径,以期引导青少年受众树立理性向上的媒介素养。
陈浩童莉
关键词：媒介素养媒介素养教育
浅析受众对于正面新闻报道的负面解读被引量：5
2013年
"坚持正面报道"是我国新闻宣传工作一条重要的原则。随着媒介环境的不断变化和受众素质的不断提高,传统的正面报道理念面临着巨大的挑战,其中最主要的是受众对于正面报道的负面解读。文章试图全面地解析正面新闻报道的负面解读的主要表现、产生的根源以及其存在的危害性,并提出相应的解决之策。
陈浩吕弘毅
关键词：全民记者时代
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