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陈清华

作品数:245 被引量:279H指数:7
供职机构:福建师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金福建省自然科学基金福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 228篇期刊文章
  • 11篇专利
  • 2篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 143篇文化科学
  • 75篇理学
  • 10篇自动化与计算...
  • 4篇电子电信
  • 3篇电气工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 102篇数学
  • 45篇高考
  • 40篇考试
  • 37篇课程
  • 29篇教学
  • 28篇试题
  • 27篇试卷
  • 24篇命题
  • 22篇知识
  • 21篇解题
  • 19篇高考数学
  • 18篇教育
  • 18篇矩阵
  • 17篇课程标准
  • 16篇数学课
  • 16篇数学课程
  • 16篇高中数学
  • 14篇试卷评析
  • 12篇解题训练
  • 10篇中考

机构

  • 241篇福建师范大学
  • 8篇莆田学院
  • 8篇南安国光中学
  • 6篇泉州师范学院
  • 5篇福州大学
  • 4篇福建工程学院
  • 4篇福建农林大学
  • 4篇厦门第六中学
  • 3篇厦门大学
  • 3篇闽南师范大学
  • 2篇福州职业技术...
  • 2篇三明学院
  • 2篇福建省石狮市...
  • 2篇福建商学院
  • 1篇福建广播电视...
  • 1篇闽江职业大学
  • 1篇龙岩学院
  • 1篇漳州师范学院
  • 1篇扬州大学
  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 242篇陈清华
  • 49篇柯跃海
  • 11篇何志杰
  • 11篇乐仁昌
  • 8篇郑雪静
  • 8篇陈健俤
  • 7篇黄耿跃
  • 7篇严益水
  • 7篇陈梅香
  • 6篇卢宇
  • 5篇冯清
  • 5篇庄静云
  • 4篇杨忠鹏
  • 4篇熊建辉
  • 4篇陈淑贞
  • 4篇薛蓉华
  • 4篇许如意
  • 4篇周振强
  • 4篇郑敏
  • 3篇连冠勤

传媒

  • 100篇福建中学数学
  • 43篇福建师范大学...
  • 12篇数学通报
  • 8篇福建师大福清...
  • 3篇中学数学研究
  • 3篇信息技术与信...
  • 3篇中学数学教学...
  • 3篇数学通讯
  • 2篇数学教育学报
  • 2篇福建教育
  • 2篇数学进展
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  • 2篇漳州师范学院...
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  • 2篇北华大学学报...
  • 2篇中学数学教学...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇佳木斯大学学...
  • 1篇数学学报(中...

年份

  • 7篇2024
  • 9篇2023
  • 10篇2022
  • 7篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 5篇2018
  • 9篇2017
  • 7篇2016
  • 8篇2015
  • 20篇2014
  • 24篇2013
  • 19篇2012
  • 26篇2011
  • 10篇2010
  • 21篇2009
  • 18篇2008
  • 12篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
245 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
BCI-代数的W_n-根
2002年
本文引入了BCI-代数的Wn-理想 ,并证明了Wn 具有根性 。
陈昭木林大华陈清华
关键词:BCI-代数
关于完备化函子
2008年
引入完备化函子的定义,讨论其与有限直和、矩阵环的关系及单性.
连冠勤陈清华
关键词:半环完备化
中考数学问题情境创设的路径探析被引量:4
2023年
1问题提出2019年11月,教育部出台《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(下文简称《意见》),为义务教育阶段各学科的学业水平考试命题指明了方向,为规范学业水平考试命题质量提供了保障.《意见》就如何提高命题质量指出:“拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提高试题情境设计水平”[1].2022年4月,教育部印发《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》),在评价建议部分强调:“根据考查意图,结合学生认知水平和生活经验,创设合理情境”[2].
束浩东陈清华郑雪静
关键词:学业水平考试义务教育阶段命题质量问题情境创设中考数学适切性
关于不定方程sum from j=0 to h((x+j)~n=(x+h+1)~n)的一些结论
1990年
本文考虑方程 x^n+(x+1)~n+…+(x+h)~n=(x+h+1)~n的正整数解的问题,得到一些结果,从而进一步缩小了方程可能有正整数解的范围。
苏希鲁陈清华
关键词:平凡解同余
提升数学教师专业素养 落实数学核心素养教学——从晋江市初中数学教师专业素养提升工程建设谈起
2019年
2018年10月21日~27日,由福建师范大学数学与信息学院、晋江市教师进修学校主办,莆田市教师进修学院、荔城区教师进修学校承办的“晋江市初中数学教师专业素养提升工程建设”活动在莆田第九中学举行,16位来自晋江市、莆田市的教师精心打造了16节同课异构课,为晋江、莆田两市的教师们搭建了很好的学习与交流的平台。
郑雪静陈清华
关键词:教师专业素养初中数学教学
软件无线电中AM信号的仿真建模及实现被引量:1
2012年
首先利用Matlab的m脚本语言和Simulink仿真环境实现AM信号的仿真建模.然后利用Altera的DSP Builder工具建立AM信号的mdl模型文件,并使用ModelSim进行RTL级验证.最后编译并生成可在FPGA上运行的VHDL文件.运用Quartus Ⅱ下载sof文件至硬件,实现AM信号的产生.该设计方法在软件无线电领域应用广泛.
何志杰乐仁昌陈健俤陈清华
关键词:软件无线电MATLAB/SIMULINKDSPBUILDER
协同培育有工匠精神的信息类人才培养模式探索被引量:4
2019年
信息技术逐渐成为社会经济高质量发展的重要基础,信息类特别是实践能力强的人才一直是社会的急需.阐述融合成果导向教育(OBE)和构思-设计-实现-运作(CDIO)教育模式,探索有"工匠精神"的信息类人才培养的教育教学规律,形成了行业协会搭桥下的校企协同的信息类人才培养框架、培养模式及途径.实践证明,该类人才培养模式适合应用型本科专业建设,成效显著,培养了一大批信息类应用型人才.
熊建辉卢宇陈清华
一种可扩展式无线智能锂电池巡检系统
本实用新型涉及一种可扩展式无线智能锂电池巡检系统,包括一上位机模块以及与其通过无线通信连接的若干个下位机模块;所述的上位机模块包括中央控制模块以及与其相连的LCD液晶模块、第一无线收发模块、按键模块、GSM短信报警模块、...
何志杰乐仁昌陈曦陈清华陈健俤
文献传递
高考数学:命题目标的确立与实现被引量:8
2013年
1相关思考的缘起 在一次高考命题工作调研座谈会中,调研组给出了如下的问题:
柯跃海陈清华
关键词:命题高考数学
基于考试的高中数学解题训练主张之一 遵循纲领文件被引量:1
2013年
于高中数学课标课程的教学而言,《课程标准》是唯一的纲领、唯一的依据;于高中数学课标课程高考而言,《考试大纲》是唯一的纲领、唯一的依据.
陈清华柯跃海
关键词:纲领《课程标准》《考试大纲》高中数学
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