陈群芳
- 作品数：13 被引量：12H指数：2
- 供职机构：武汉科技大学管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 企业内部控制系统可控性原理应用初探被引量：2
- 2003年
- 本文首先讨论了企业内部控制研究及实务存在的问题 ,然后 ,根据可控性原理 。
- 李秉成赵海明陈群芳
- 关键词：企业经济财务管理
- 国外大股东利益侵占研究方法综述被引量：2
- 2009年
- 大小股东间的利益冲突已经成为股权集中公司的核心代理问题。本文回顾国外大股东利益侵占验证实践的基础上总结国外研究方法。分析表明:国外大股东利益侵占研究可归纳为间接考察和直接检验;对大小股东两方利益同时考察是国外利益侵占验证的一般原则;对比法和替代法是国外研究实践中的该原则的具体运用。
- 陈群芳邵志高
- 关键词：大股东利益侵占
- 解码我国现行会计准则下的会计恒等式
- 2010年
- 我国现行会计准则对会计六要素的定义引发了会计等式失衡问题的讨论。文章提出应遵循现行会计准则,树立广义的收入费用观,以正确解读会计恒等式。
- 陈群芳
- 关键词：现行会计准则会计恒等式
- 计量属性对会计信息质量的影响
- 2009年
- 计量是为了在资产负债表和损益表中确认和计列有关财务报表要素而确定其货币金额的过程。可用于计量的属性有历史成本、现行成本、现行市价、可实现净值、现值等。每种计量属性都有其优缺点,都对会计信息质量有一定的影响。简单介绍了五种会计计量属性和会计信息质量特征,探讨了不同计量属性对会计信息质量的影响。
- 陈群芳
- 关键词：信息质量
- 中小企业的财务管理问题及其解决思路被引量：2
- 2009年
- 本文在分析中小企业财务管理中现存问题的基础上提出解决问题的相应办法,希望对促进中小企业的发展有所帮助。
- 陈群芳
- 关键词：中小企业财务管理财务控制
- 小议“收入-费用=利润”被引量：2
- 2010年
- 一、现行会计准则对收入、费用、利润的定义及其关系式
现行会计准则对收入的定义是：企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。很显然，这里的收入是狭义的收入。
- 陈群芳
- 关键词：利润现行会计准则所有者权益经济利益投入资本
- 股权结构与盈余管理——来自我国民营上市公司的数据被引量：2
- 2010年
- 以2005年我国民营上市公司为样本,分析了股权结构与公司盈余管理之间的关系。研究发现,上市公司盈余管理不仅与第一大股东持股比例相关,而且与终极产权角度确定的上市公司实际控制人控制权分散度显著相关;在控制了事务所特征、董事会特征、公司规模、债务水平以及利润变动等因素的影响之后,盈余管理程度与上市公司实际控制人的控制权分散度显著正相关,与上市公司第一大股东持股比例呈倒U型关系,而与上市公司股权制衡度之间不存在显著关系。
- 陈群芳
- 关键词：盈余管理终极产权控制权现金流量权股权制衡
- 对高校双语教学的定位思考
- 2008年
- 实施双语教学是实现高等教育国际化，培养面向现代化、面向未来、面向世界的复合型人才的有效途径。本文从双语和双语教学的界定入手，对目前我国高校双语教学的具体实施标准、高校双语教学的定位进行了探讨，指出目前的双语教学还处在以外语进行专业教学的水平。
- 陈群芳
- 关键词：双语教学外语教学第二语言教学
- 也谈长期投资费用的会计处理——与刘玲同志商榷
- 2001年
- 陈群芳
- 关键词：会计处理企业
- 高等学校线上教学效果估计与差异比较研究
- 2022年
- 基于420份调查问卷,利用贝叶斯估计对高校线上教学效果进行估计,并从意见、性别、年级、专业四个方面系统比较了不同类型学生对高校线上教学效果的评价差异。研究发现:高校线上教学效果较好;不同意见和不同性别的学生对线上教学效果评价存在一定差异;不同年级和不同专业的学生对线上教学效果评价没有显著差别。参与度不高和资源利用度不够,是导致线上教育效果评价不高的主要原因。因此,丰富线上教学资源,改进教学方法,改革课程考核,完善教学过程与教学管理是提升线上教学效果的有效措施。
- 朱新玲邱玉莲邱玉莲
- 关键词：线上教学教学效果
