您的位置: 专家智库 > >

陈苏珍

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:福建师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇现代审视
  • 2篇德育
  • 2篇善恶
  • 2篇伦理
  • 1篇当代大学生
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育内涵
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇新时期大学生
  • 1篇心性
  • 1篇心性论
  • 1篇意见领袖
  • 1篇渊源
  • 1篇善恶观
  • 1篇时间观
  • 1篇思想渊源
  • 1篇自我
  • 1篇自我管理

机构

  • 7篇福建师范大学

作者

  • 7篇陈苏珍
  • 1篇杜成煜
  • 1篇赵精华

传媒

  • 1篇中共乐山市委...
  • 1篇金华职业技术...
  • 1篇福建医科大学...
  • 1篇四川职业技术...
  • 1篇重庆邮电大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
朱熹善恶思想研究
朱熹是理学的集大成者,关于善恶有其完善的思想认识体系。朱熹的善恶思想博采中国传统善恶思想的精华且独具特色,是中国传统伦理哲学思想的一座高峰。其善恶思想无论从是理论涉及问题广度和全面性,还是观点论证的深度和详尽都是之前的思...
陈苏珍
关键词:心性论现代审视
朱熹善恶观的德育内涵及现代价值被引量:2
2013年
朱熹是我国古代最重要的思想家和教育家之一,其道德观与其认识论密切相连,其中关于善恶的思想认识体系丰富而深刻。从研究朱熹善恶观的价值出发,探寻朱熹善恶观形成的道德思想渊源,分析朱熹善恶观的德育内涵,结合当代德育特征对朱熹善恶观予以现代审视,力求探寻朱熹善恶观在现代道德伦理建设和德育工作中的理论意义与现实意义。
陈苏珍
关键词:善恶德育伦理现代审视
基于双因素理论的研究生自我管理路径探索
2016年
高校应积极探索创新研究生自我管理的路径,通过优化师资团队,培育和谐的校园文化,构建帮扶体系等保健因素,努力消除研究生的不满意情绪;强化激励因素,激发研究生自我价值实现的发展动力,提高满意情绪体验,优化研究生自我管理。
赵精华陈苏珍
关键词:自我管理
新媒体时代大学生意见领袖的培育与管理策略被引量:1
2014年
结合新媒体时代大学生意见领袖的特点,通过分析当前新媒体形势下大学生意见领袖现状和管理缺位状态等问题,新媒体时代大学生意见领袖的培育与管理,可以从发现、引导学生草根意见领袖,培育、提升学生骨干意见领袖,树立品牌官方组织意见领袖,动态管理各类学生意见领袖,来助推高校网络思政工作,掌控舆情,维护高校安定稳定,提升高校思政工作水平。
陈苏珍杜成煜
关键词:新媒体大学生意见领袖管理策略
老子时间观探微被引量:1
2009年
老子没有论述时间的专著,但老子的哲学思想中包含了他的时间观,可称之为老子的时间哲学。老子时间观最突出的特点就是循环时间观。讨论了老子时间观的思想根源和基本内涵,老子哲学中的"有"、"无"思想和"道"的论述如何体现老子时间观的本质,以及老子关于道德的演变过程的论述如何体现他对事物发展时间先后顺序的观点。这些问题的探讨与分析对于我们认识老子时间观及其科学性以及对现代时间观的研究,都具有重大的方法论上的指导意义。
陈苏珍
关键词:老子时间观思想渊源现代审视
以红色家风涵养当代大学生价值观研究
面对新时代多元化的社会价值观环境,如何寻求当代大学生价值观培育的有效方式和文化载体?这涉及到当前大学生价值培育的主导内容和主要路径的问题。改革开放四十多年来,我国社会、经济和文化的飞速发展堪称人类文明史上的奇迹。在信息化...
陈苏珍
关键词:革命前辈大学生价值观
传统文化与伦理思想对新时期大学生德育工作的启示
2013年
中国传统文化中的伦理思想体系较为完整,以儒家的伦理思想为主体,包含了丰富的教化哲学与德育思想。分析当前大学生德育现状,结合中华传统文化与伦理思想中的诚、善、知与行等合理内核加以探讨,可发掘其对新时期大学生德育工作的启发性意义。
陈苏珍
关键词:传统文化伦理思想大学生德育工作
共1页<1>
聚类工具0