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鞠丽丽

作品数:20 被引量:15H指数:3
供职机构:辽宁金融职业学院更多>>
发文基金:辽宁省职业技术教育学会科研规划项目辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 15篇英语
  • 13篇高职
  • 9篇教学
  • 7篇高职英语
  • 5篇人文
  • 5篇人文素质
  • 4篇教学模式
  • 4篇高职学生
  • 3篇英语学习
  • 3篇职业英语
  • 3篇文化
  • 3篇课堂
  • 2篇学生人文素质
  • 2篇以就业为导向
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语文化
  • 2篇语文
  • 2篇生人
  • 2篇就业
  • 2篇就业为导向

机构

  • 16篇辽宁金融职业...

作者

  • 16篇鞠丽丽
  • 1篇王维佳

传媒

  • 2篇海外英语
  • 2篇科技视界
  • 2篇船舶职业教育
  • 1篇广东蚕业
  • 1篇神州
  • 1篇时代金融
  • 1篇家教世界
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇才智
  • 1篇英语教师
  • 1篇商情
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇决策论坛——...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
The Thinking of Financing under Dual Economies Character In Medium & Small Enterprises
2011年
In China,the dual economies show prominence in financial field.It leads to the serious dual credit ration and becomes one of the main cause which makes financing in medium & small sized enterprises becomes harder and harder.On basis of this situation,we theoretically pose that we can alleviate the difficulty through the dual cooperation of financial control and the deepening of finance.
王维佳鞠丽丽
关键词:ECONOMIESCHARACTERMEDIUMENTERPRISESFINANCING
对引导高职新生有效地适应大学英语学习的思考
2013年
大学英语是高职新生必修的一门基础课程。在实际英语学习中,学生不能很好的适应大学英语的学习,学习效果不理想,英语水平不断退步。面对这样的问题,衔接好高中英语与大学英语的学习,引导高职新生有效地适应大学英语学习值得英语教师的深思。
鞠丽丽
关键词:衔接高职新生大学英语
Chinese Borrowings in English
2014年
There are eight types of English word formation, which are widely used nowadays in English. Among them, Borrowings, as one of widely used types of English word formation, has drawn people's attention because many English words are borrowed from other languages, such as German, Latin. This article aims to demonstrate Chinese Borrowings in English from two aspects.
鞠丽丽
关键词:英语学习阅读知识
借助英语学习公众平台提升高职学生英语听说能力的探究
2017年
随着经济全球化的发展,中国与国际社会的交流越来越多,熟练掌握并使用一门外语成为人们工作生活中必备的技能之一。智能手机的出现,使互联网+英语学习更便捷,学生利用碎片化的时间学习英语,体验更多个性化的英语学习,进而提升学生自己的英语应用能力。本文,从梳理英语学习公众平台,分析高职学生英语听说现状,借助英语学习公众平台提升高职学生英语听说能力的策略进行探究,为互联网+时代下高职复合型人才英语应用能力培养提供可行性建议。
鞠丽丽
关键词:听说能力教学模式
生源多样化背景下高职英语分层教学模式有效性初探被引量:5
2019年
随着我国社会经济的迅猛发展,人与人之间交往日益频繁,语言表达能力变得日益重要。英语学科既有工具性,又兼有人文性,学生之间存在生源的差异和区域差异,使得学生英语基础参差不齐,传统大班授课模式和填鸭式的教学模式无法适合学生的差异,更无法满足学生全面发展和个性发展。高职英语分层教学中合理的教学目标的制定,英语教师自身的教学能力提升及英语考核评价的完善都会促进英语教学相长。
鞠丽丽
关键词:高职英语分层教学有效性
核心素养导向下的高职英语教学实施路径研究
2024年
大学英语是高职院校大一学年的必修公共基础课。在提质培优背景下,以新课程标准为引领,在明确英语学科核心素养的基础上,分析高职英语教学现状,从重构教学内容、采用5E教学模式、采用多元教学评价模式和提升学生信息化能力四个方面探究核心素养导向下的高职英语教学实施路径,进而提高英语教学的实效,促进高职院校高质量发展。
鞠丽丽
关键词:高职英语教学实施
“互联网+”时代下高职英语文化教育提升学生人文素质的探索被引量:1
2015年
信息化时代下的英语学习者需要高质量和丰富的语言资料,更需要有多样化的实践和体验机会。"互联网+"时代下的高职英语文化教育可通过搭建英语文化学习网络平台,利用移动设备传递文化知识,以及应用多媒体技术倒逼英语教师提升自身文化素养等途径来提升学生人文素养。
鞠丽丽
关键词:学生人文素质
以就业为导向高职学生职业英语口语交际能力与人文素质提升策略
高职学生职业英语口语交际能力的高低对今后学生能否具有职业可持续发展能力至关重要。本文,以就业问导向,整合高职职业英语口语教学资源,采用多种教学模式及多元化评价手段,在整个教学过程中渗透人文素质教育,从而为培养高职学生的口...
鞠丽丽
关键词:职业英语口语交际
文献传递
项目化教学模式培养高职学生职业英语应用能力和人文素质的探究被引量:3
2015年
项目化教学模式以学生为中心,以学生交际实践为重点,学生通过完成依托职业标准设计的项目,采取小组合作、角色扮演、视频演示等手段,积累完成任务过程中获得的成绩,最终实现职业英语应用能力和人文素质的提高。
鞠丽丽
关键词:项目化教学英语应用能力人文素质
探析《会计英语》课堂教学存在的问题及改进策略
2013年
随着经济的全球性发展,为了使学生在今后的就业中具有竞争力,高职院校为会计专业学生开设《会计英语》课程。在教学过程中,学生缺乏学习积极性,师资力量薄弱及教材晦涩难懂制约《会计英语》教学质量的提高,无法实现高职院校培养目标。为此,本文将就《会计英语》课堂教学存在的问题及改进策略进行探析。
鞠丽丽
关键词:会计英语教学模式教学改革
共2页<12>
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