魏娜
- 作品数：15 被引量：16H指数：2
- 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
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- 高职大学生古典文化素养调查分析——以常州工程职业技术学院为例被引量：1
- 2013年
- 古典文化素养是高职大学生人文素养的重要内容,本文通过调查分析常州工程职业技术学院大学生古典文化素养的基本情况,提出高职大学生古典文化素养培养的途径。
- 魏娜
- 关键词：高职大学生
- 论高职院校在传承创新地方文化中的地位与作用——以常州科教城高职院校为例被引量：4
- 2013年
- 拥有3000多年历史的常州地方文化享誉全国,常州的高职院校在传承创新常州地方文化中地位重要,应从教育、科研、辐射等多方面加强高职院校在促进常州地方文化繁荣的历史进程中发挥重要作用。
- 魏娜薛继红
- 关键词：高职院校传承地方文化
- 《诗经》中的婚恋诗对大学生爱情观的指导意义
- 2012年
- 古典爱情诗歌灿若星辰,蔚为大观,内容丰富,词真意切,尤其作为我国第一部诗歌总集的《诗经》,婚恋诗占有相当大的比重,藉由此对青春年少的大学生不仅具有一定的审美意义,还具有重要的爱情观的指导。
- 魏娜
- 关键词：诗经婚恋诗大学生爱情观
- 老子思想对网络时代大学生美育的意义
- 2023年
- 网络时代对大学生审美带来了挑战:网络信息的碎片化传播使大学生将感官刺激当作美,网络流行的审美标准成为大学生唯一的审美标准,网络的泛娱乐化倾向使大学生审美情趣难以提升。因此,在网络时代对大学生进行美育十分重要,这不仅有助于国家人才战略的实施,有利于高校五育并举工作的落实,也有利于大学生的长远发展。老子思想中的真善美对于大学生美育具有重要意义。应从国家、高校、个人三个层面入手,发挥好老子思想的美育价值。
- 魏娜朱靖
- 关键词：美育老子思想网络时代大学生真善美
- 基于诊改理念的高职院校党政办公室工作效能提升路径探析——以常州工程职业技术学院为例被引量：1
- 2017年
- 诊改是高职院校继教学评估之后,政府简政放权、实现管办评分离的大背景下,高职院校自我保证办学质量的有力举措。高职院校党政办公室作为高职院的中枢机构,在职业院校内部质量保证体系建设及诊改工作中发挥着举足轻重的示范及纽带作用,基于信息化进行岗位、工作标准、工作流程的设计制定并进行绩效考核,能切实提高工作效能。
- 魏娜丁敬敏
- 诊改视阈下高职院校同心圆外循环大思政育人模式研究被引量：2
- 2021年
- 诊改作为近年来高职院校教学质量保证工作的利器,推动高职院校教学工作逐步迈入质量自我保证新时代,也为高职院校创新大思政育人模式构建提供了范式基础。在教学诊改视阈下,结合党和国家提出的高职院校大思政育人要求,设计出同心圆外循环大思政育人模型及质量体系运行模型,即以思政课程为内圆、课程思政为中圆、质量管控为外圆的三重同心圆,推进三全育人大思政教育。并提出实施同心圆外循环大思政育人的策略,通过延长同心圆的自我半径、强化同心圆的总体布局、扩大同心圆的信息覆盖、减少同心圆的负面因素等实现同心圆外循环大思政育人体制机制更加流畅、优化。
- 魏娜
- 关键词：高职院校
- 项目化教学改革在《应用文写作》课程中实施效果评估被引量：1
- 2011年
- 通过《应用文写作》课程项目化教学改革试点进行实际实施效果分析,评估项目化教学的优劣之处及可行性。
- 魏娜
- 关键词：项目化教学应用文写作课程
- 论大学城社区文化的服务功能及其有效发挥
- 2012年
- 大学城文化是在特定地域范围内以大学为核心而形成的社区文化现象。服务功能是大学城社区文化的基本功能之一。本文系统地阐述了大学城社区文化的服务功能,并结合实际提出相关措施,旨在促进大学城社区文化服务功能的有效发挥。
- 刘李娥高玉萍魏娜
- 关键词：社区文化大学城
- 高职院校人文素质教育网络学习平台建设构想——以常州工程职业技术学院为例被引量：2
- 2013年
- 高职院校人文素质教育是夯实职业教育育人体系的基石,随着时代的发展,网络学习平台必将成为传统人文素质教育的有效补充,以常州工程职业技术学院为例进行的平台搭建构想,为进一步研究人文素质教育的重要途径提供了有益尝试。
- 魏娜高玉萍
- 关键词：高职院校人文素质
- 高职院校服务地方能力提升策略被引量：2
- 2020年
- 社会服务是高职院校的办学功能之一,对于推动地方经济转型发展具有不可或缺的作用。本文分析高职院校服务地方经济发展现状和社会意义,以常州工程职业技术学院社会服务模式为例,从顶层管理体制、产教融合运行模式、服务平台、人才互聘、内部激励机制等方面探索高职院校社会服务能力提升策略。
- 秦海芳魏娜管卫东
- 关键词：高职院校社会服务
