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魏游

作品数：4 被引量：35H指数：3
供职机构：扬州大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生阅读
  • 1篇新课程改革
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教材阅读
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇高一新生

机构

  • 3篇扬州大学
  • 1篇绵阳师范学院

作者

  • 3篇魏游
  • 1篇潘洪建
  • 1篇环蓉
  • 1篇王洲林

传媒

  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇保健医学研究...

年份

  • 3篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高一新生心理健康状况及影响因素调查被引量：4
2009年
目的了解高一新生的心理健康状况及其影响因素,为预防和改善高一新生心理问题提供依据。方法采用症状自评量表SCL-90和自编适应调查问卷对扬州2所中学160名高一新生进行问卷调查,并对结果进行统计分析。结果SCL-90的强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、精神病性、偏执因子与全国中学生常模相比差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05);心理问题的产生也与学生对新学校的适应程度、学生的情绪状态、学生自感压力状况等学生自身的因素呈正相关。结论高一新生存在一定的心理问题,其产生与学生对新学校适应情况、情绪状态和学业压力存在密切关系。
魏游
关键词：高一新生心理健康
大学生阅读:现状与对策被引量：21
2009年
阅读是大学生成长的基本途径。问卷调查显示:大学生的阅读态度良好,阅读内容丰富,尤其喜欢网络阅读,但专业阅读较少,在阅读的方法上存在着问题。改善大学生阅读的对策主要有:学校精心选择教材;教师加强阅读指导;转变阅读观念,改善阅读方法;回归对经典名著的传统阅读。
潘洪建魏游环蓉
关键词：大学生教材阅读
浅谈新课程改革背景下教学评价的新发展被引量：3
2009年
随着新课程改革的逐渐发展，教学评价也得到了不断的发展和完善0因此，教学评价在评价的价值取向、评价功能、评价方式以及评价主体方面也应有新发展。
魏游王洲林
关键词：新课程改革教学评价
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