您的位置： 专家智库 > >

黄志标

作品数：12 被引量：45H指数：4
供职机构：广州中医药大学第一附属医院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 7篇文化科学

主题

  • 7篇中医
  • 7篇教育
  • 6篇教学
  • 5篇临床教学
  • 3篇医学教育
  • 3篇中医临床
  • 3篇中医药
  • 2篇医药院校
  • 2篇院校
  • 2篇中医教育
  • 2篇中医学
  • 2篇中医药院校
  • 2篇临床教学质量
  • 2篇教学质量
  • 2篇考试
  • 2篇高等教育
  • 2篇高等中医药
  • 2篇高等中医药院...
  • 1篇信心
  • 1篇信心危机

机构

  • 6篇广州中医药大...
  • 6篇广州中医药大...

作者

  • 12篇黄志标
  • 11篇冼绍祥
  • 5篇方熙茹
  • 5篇陈茂珍
  • 1篇丘惠燕
  • 1篇王燕
  • 1篇李玉英
  • 1篇刘静
  • 1篇罗维民
  • 1篇林少健

传媒

  • 3篇中医教育
  • 2篇中医药管理杂...
  • 2篇中国中医药现...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇安徽中医学院...
  • 1篇卫生软科学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇现代医院

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2004
共 12 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
高等中医药院校实行本科生临床导师制的探索被引量：8
2004年
方熙茹冼绍祥黄志标
关键词：高等中医药院校本科生中医教育
考试对提高中医临床技能的导向作用被引量：2
2004年
刘静丘惠燕冼绍祥黄志标
关键词：考试中医学专业医学教育
中医学高等教育专业方向分化教学模式的探索
2006年
中医学高等教育单一的教学模式已不能适应新世纪的发展要求,构建适合21世纪的新模式是每一位教师及教育管理者的主要课题。我们通过创建一种具有灵活性、多层面、多形式、多元化,以课堂教学,临床实践,专家座谈,案例教学的教学模式,建立适合学生个性化的学习环境,以达到个性化的知识结构,取得较满意的教学效果。
陈茂珍冼绍祥方熙茹黄志标
关键词：教学模式中医学高等教育知识结构案例教学
广州中医药大学临床教学基地教师教学技能培训需求调查分析被引量：2
2007年
对广东省26间中医院590名临床教师进行了"实习基地教师教学技能培训需求调查"。调查显示大多数临床教师希望学习与掌握医学实践教学技能等9种主要教学技能,培训形式倾向于"分散型"形式。
黄志标冼绍祥
关键词：临床教师教学技能
加强临床教学资源建设 提高临床教学质量被引量：4
2008年
高等中医药教育承担着培养中医人才的重任,在新的机遇与挑战中普遍面临教学资源的匮乏,且存在地区性差异.要改变薄弱环节,必须加强教学资源的建设和管理,充分挖掘和利用优质资源,建立教学资源库,实现资源共享,以达到新的平衡和合理利用,这是中医药高等教育发展的需要,是保证临床教学质量的需要。
陈茂珍黄志标冼绍祥
关键词：临床教学资源建设教学质量
从以问题为基础的教学模式谈中医临床课教学改革被引量：7
2005年
以问题为基础的(Problem Based Learning,缩写PBL)教学模式起源于美国McMaster医学院,是美国、加拿大一些医学院很成功的一种新型教学模式.该模式彻底打破了以学科为中心的课程体系,全面实行新的课程体系.我国最早引入这一模式的是中国医科大学.该校实施了具有中国特色的"PBL模式",并取得一定的经验.实践证明,这一新型的教学模式是一条有效的医学教育途径.
陈茂珍方熙茹冼绍祥黄志标
关键词：以问题为基础中医临床医学教育PBL模式课程体系学科
以创新为动力 实施有效教改 提高中医药人才培养质量
2007年
现有的中医药高等教育模式已不适应目前教育发展的需要,我们在教育教学实践中努力探索、教改、创新,通过建立本科生临床导师制、学生信息员制,坚持教学评估,全面实施教学质量监控,创新教学模式,改革临床考核,提高中医药人才培养质量。
陈茂珍冼绍祥方熙茹黄志标
关键词：中医药高等教育
中医临床多站考试的设计与实践被引量：2
2007年
黄志标冼绍祥
关键词：高等中医药院校客观结构化临床考试美国中华医学基金会中医临床专业医学教育
如何解决中医教育中存在的信心危机被引量：1
2009年
现代中医教育存在不容忽视的问题,尤其是中医临床教学没有正确引导学生确立对中医学的信心,以致出现学中医的人不会用中医治病、学中医的人不信中医的现象。为此我们在2007年以问卷调查及座谈讨论的形式,就中医临床教学中影响学生信心问题的多个方面,对在广州中医药大学第一附属医院实习的医学生进行了一次调查。结果表明,目前我们中医临床教学的薄弱,突出体现在教学环境、教学内容、教师队伍、学生素质、教学模式五个方面。
罗维民林少健李玉英黄志标
关键词：中医临床教学
加强临床教学基地建设 构建强大教学基地网络被引量：2
2004年
临床实习是临床医学专业人才培养的重要教学阶段 ,教学基地是进行临床实习的重要场所 ,其水平的高与低、好与坏直接影响到人才的培养质量。长期以来 ,我院按照“学校总体部署 ,二级学院具体联系和实施”的临床教学管理思路 ,与有关医院建立了相对固定的关系 ,保持直接联系 ,利用第一临床医学院与第一附属医院“院系合一”的优势 ,充分发挥临床医学院在临床实践教学工作中的优势 ,在基地内涵建设方面发挥直接的实质性的作用 ,协助加强教学基地的规范化、科学化、制度化建设 ,构建强大的教学基地网络。1　我院负责联系的临床教学基地的状况我院除第一附属医院外 ,现有负责联系的教学基地 2 4间 ,其中非直属附属医院 3间 ,教学医院 9间 ,实习医院 12间。病床数 5 0 0 0余张 ,总建筑面积 5 5万m2 。第一附属医院承担了临床理论课和实习带教内容两部分的教学任务 ,教学医院和实习医院仅承担实习带教任务。目前 ,我院学生毕业实习 10 0 %安排在非直属附属医院、教学医院实习 ,其中大部分在三甲医院实习 ,其他实习医院暂只安排三年级学生三个月的教学实习。各基地普遍认识到教学对医院综合水平提高和可持续发展的重要性 ,医院教育...
黄志标冼绍祥陈茂珍方熙茹
关键词：教学基地网络
全选 清除 导出
共2页<12>
聚类工具0