齐曦
- 作品数：23 被引量：107H指数：5
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- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目中国外语教育基金广东省教育教学改革项目更多>>
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- 英语使役结构的系统功能语言学研究
- 齐曦
- 关键词：英语句型句子分析
- 论英语使役结构与“投射”被引量：2
- 2009年
- 基于系统功能语言学对英语使役结构的相关研究以及"投射"理论,本文对"以施动者为中心"的英语使役结构与投射结构进行了辨析讨论。通过分析,我们发现,两者紧密相连而又有相异之处。由情感使役动词(如frighten)、使役关系动词(如guarantee)、认知使役动词(如remind)体现过程的使役结构可包含事实嵌入投射或主从观点投射充当结构成分,但另一方面,这些类型的使役结构又与主从述说投射结构相区别;我们需根据"使因"成分以及结构所在的上下文对使役意义的表达做出正确判断。
- 齐曦
- 关键词：系统功能语言学英语使役结构
- 高等教育外语教学“讲好中国故事”的能力培养模式被引量：2
- 2022年
- “讲好中国故事”是提高中国国际话语权与竞争力的有效途径,是高等教育各学科的重要教学任务。外语教学“讲好中国故事”的能力培养面临课程思政建设的全新要求与基于互联网的电子化沟通带来的教学困境,亟待从培养目标、原则、策略三方面明确其培养模式。“讲好中国故事”本质是跨文化交际与沟通的过程,因而提出外语教学“讲好中国故事”的培养目标可界定为表达中国故事的语言知识、依多元受众调适的交际能力、兼具家国情怀与国际视野的价值观体系;培养原则应以培养跨文化交际能力为出发点、以互联网为重要途径与主要场所、以教师合理引导和学生合作探究为教学形式;培养策略包括静态层面学习中国故事的语言表达、动态层面探索中国故事的海外传播、互动层面实践中国故事模拟现实交际或网络虚拟交际。以期为电子化沟通时代的外语教学培养学生“讲好中国故事”提供参考。
- 易利齐曦
- 关键词：外语教学
- 英语学术论文语篇作者—读者互动模式的情态构建被引量：1
- 2016年
- 语言的使用皆具有对话性,由此产生的说写者、听读者之间的互动存在于口语和书面语篇中。关于学术论文语篇中的作者一读者互动模式,国内的相关研究不多。以系统功能语言学情态系统理论为分析依据,以英语语言学学术论文结论部分的情态资源为分析对象,揭示论文采用的互动性和互动式作者一读者互动模式的情态构建。
- 齐曦
- 关键词：英语情态系统功能语言学
- 将交际法应用于大学英语教学中的几点思考被引量：7
- 2000年
- 《大学英语教学大纲》(高等学校文理科本科用)的颁布以及四、六级全国统考推行已十年有余，它们对于推动我国大学英语教学曾起过积极作用，但另一方面，从学生身上反映出的教学效果与《大纲》要求的偏离也越来越引起人们的关注。根据《大纲》要求。
- 齐曦
- 关键词：大学英语教学交际教学法交际能力课程设置本科
- 全文增补中
- 英语责任型情态及其语篇中态度与立场的解析
- 2012年
- 系统功能语言学拓展了英语情态的研究,将情态语言系统下分为情态化和意态化,并对所表达的人际功能进行了论述。意态化对应于逻辑中区分的责任型情态,论文基于系统功能语言学关于此类情态的论述,结合巴赫金话语多声的概念,以三篇有关哥本哈根气候会议报刊社论为语料,分析社论语篇的功能语旨,即对重要事件和问题表达媒体的态度和立场,如何得以体现。
- 齐曦
- 关键词：系统功能语言学人际意义社论
- 大学英语英译汉训练中应强调的语际转换问题
- 1999年
- “英译汉”是近年来(1996年1月起正式采用)大学英语四、六级全国统考中出现的一种新题型,增加这一主观性题型的目的在于加强考查学生语言运用的综合能力,并希望测试方面的改革能促进教学改革,使课堂教学更侧重于语言能力的训练。
- 齐曦
- 关键词：英译汉语言能力翻译技巧
- 基于学术写作构念的EFL本科生学术写作课程设计被引量：2
- 2021年
- 近年来,面向非英语专业本科生的英语学术写作课程设计受到关注。本文基于系统功能语言学悉尼学派以及专用英语学派两大体裁理论,结合学术英语写作研究及教学的近期成果,对EFL学术写作构念进一步分层细化描述,并围绕学术语篇的修辞目的、体裁结构、词汇语法特点以及学术引用规范,设计了课程教学内容及教法。文章最后以教学实例演示课程设计,进一步展开探讨。
- 齐曦
- 关键词：体裁理论
- 论英语使役结构及其两大范式被引量：8
- 2007年
- 本文基于系统功能语言学理论对英语使役结构进行系统研究:(1)从功能语义的角度界定英语使役结构;(2)对使役意义进行分析,确定使役结构的三个功能语义成分,"使因"、"受影响者"和"影响";(3)分析功能语义成分的两类形式体现;(4)根据英语小句表达过程所体现出的两种功能语义模式,明确提出英语使役结构的两大范式:"以中介为中心"的使役结构和"以施动者为中心"的使役结构;(5)对两大范式的英语使役结构进行简要描述。研究表明,两大范式的确立有助于更系统、更全面地描述英语使役结构,揭示英语小句层面上表达使役情形的词汇语法资源。
- 齐曦
- 关键词：英语使役结构系统功能语言学
- 直接使役和间接使役——英语使役结构功能语义差异研究
- 2008年
- 以系统功能语言学为理论框架,讨论英语使役结构表达直接与间接使役意义的问题。首先从功能语义的角度对英语使役结构进行了新的描述,确立了"以施动者为中心"以及"以中介为中心"的两大范式,文章接着对各类使役结构进行了分析。分析结果表明,两大范式的英语合成式使役结构均表达直接使役意义,但仍有程度上的区分,而"以中介为中心"的分解式英语使役结构并非都表达间接使役意义,其决定因素在于不同的"使因"。语料来自于英国国家语料库,力图较全面、客观地描述英语使役结构,在一定的语境中揭示其功能语义的差异,并期有助于英语学习者更准确的表达。
- 齐曦
- 关键词：英语使役结构系统功能语言学
