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万新灿

作品数：3 被引量：10H指数：2
供职机构：湖北省宜昌市教研中心更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇实数
  • 1篇数学
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中数学
  • 1篇PAC
  • 1篇PBC
  • 1篇ABC

机构

  • 1篇湖北省宜昌市...
  • 1篇宜昌市教研中...

作者

  • 2篇万新灿
  • 1篇向立政

传媒

  • 1篇数学通讯（教...
  • 1篇网络科技时代

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中数学《直线和平面垂直》三篇教学设计的评析之二
2007年
三篇教学设计分别依据了不同版本的教材。A设计依据的是“教学大纲”人民教育出版社《高中数学第二册（B版）》；B设计依据的是“课程标准”北京师范大学出版社实验教科书《高中数学（必修2）》；C设计依据的是“课程标准”人民教育出版社《高中数学必修2（A版）》。虽然教师们选用的教材不同，但三篇设计都自觉地渗透了新的课程理念和教学理念，具体叙述如下。
万新灿
关键词：教学设计高中数学课程标准
三角形的一个性质的证明及拓广被引量：3
2006年
万新灿向立政
关键词：ABCPBCPAC实数
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共1页<1>
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