于施佳
- 作品数：8 被引量：22H指数：3
- 供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省人力资源和社会保障科学研究课题浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题更多>>
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- “双高计划”建设视域下高职院校基层党建工作体系构建的逻辑与路径
- 2023年
- 在“双高计划”建设视域下创新构建高职院校基层党建工作体系,是对高职院校基层党建工作经验的提炼和升华,对高职院校基层党建工作综合改革的推进和深化,对高职院校基层党建工作问题的积极回应。其内在逻辑应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《中国共产党章程》和《中国共产党组织工作条例》为根本依循,坚持立德树人战略导向,明晰高职院校基层党建工作体系的总体目标、基本内容和时代特征。在实施路径中,强化党的全面领导,建立健全制度机制,注重激发队伍活力,协同联动育人载体,构建科学评价体系。
- 林卡钱永林于施佳罗鹏举
- 关键词：高职院校基层党建党的建设
- 高职学生职业倾向特点和影响因子分析被引量：5
- 2011年
- 本文以高职学生的职业倾向作为研究对象,采用了霍兰德职业倾向测试试题作为问卷,对在杭州市经济类、工科类、艺术类三类高职院校403名学生进行问卷调查,运用spss软件对数据进行整理分析,得到影响高职学生职业倾向的因子为性别、年级、专业等三个因素;根据方差分析原理对影响因子进行分析,得到高职学生职业倾向的总体分布特点、年级特点、性别特点以及专业特点。
- 于施佳张荣路
- 关键词：高职学生
- 高职学生职业选择和职业倾向的一致性研究
- 2012年
- 对浙江多所高职院校的高职学生进行调查研究,在调查数据和已有理论观点的基础上系统分析高职生职业倾向、职业选择的特点以及影响因子,对职业选择与职业倾向三者的一致性进行探讨,根据以上理论分析结合实证研究对高职学生择业和高职院校就业管理工作提出建议和对策。
- 张荣路于施佳
- 关键词：高职学生一致性
- 高职学生职业价值观与职业成熟度:职业决策自我效能的中介作用被引量：12
- 2017年
- 文章采用《中国大学生职业成熟度量表》《大学生职业决策自我效能量表》《大学生职业价值观量表》等问卷,随机抽取405名高职学生进行调查研究探讨高职学生职业价值观、职业决策自我效能和职业成熟度三者的关系。结果表明:高职学生的职业价值观、职业决策自我效能和职业成熟度三者呈显著相关;高职学生职业价值观可以通过职业决策自我效能来预测职业成熟度。因此,职业决策自我效能在高职学生职业价值观与职业成熟度关系中发挥了部分中介作用。
- 于施佳张跃明胡觉亮
- 关键词：高职学生职业价值观职业决策自我效能感职业成熟度
- 高职学生自我效能和创业意愿:自我调节的中介效应被引量：3
- 2017年
- 本研究使用Bandura的结构路径模型来检验创业自我效能,自我调节和创业意愿之间的关系。采用《一般自我效能量表》《个体创业意愿量表》《一般调节焦点量表》等问卷,随机抽取535名高职学生作为被试。结果发现:高职学生创业自我效能、自我调节、创业意愿三者呈显著相关;高职学生创业自我效能可以通过自我调节来预测创业意愿。说明自我调节在高职学生自我效能和创业意愿中发挥了部分中介作用。
- 于施佳胡觉亮
- 关键词：高职学生自我效能感创业意愿自我调节
- 高职学生职业成熟度影响因素研究及模型构建被引量：1
- 2015年
- 职业成熟度是衡量个体职业发展的一个重要指标,它关系到学生能否选择适合自己的职业,对今后学生工作满意度起到了至关重要的影响。基于七个影响因子编制高职学生职业成熟度影响因子,运用探索性因子分析和验证性因子分析构建七因素高职学生职业成熟度,并产生三因子模型。研究表明,高职学生总体职业成熟度处于中等,且性别、年级、各种实践活动形式的职业成熟度差异显著。
- 于施佳张荣路
- 关键词：高职学生职业成熟度模型构建
