于明江
- 作品数：9 被引量：5H指数：2
- 供职机构：山西职工医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 自信心团体治疗对焦虑症患者的干预效果被引量：2
- 2014年
- 目的探讨自信心团体治疗对改善焦虑症患者焦虑症状与惧怕否定评价的效果。方法将70例焦虑症患者随机分为研究组和对照组。对研究组进行为期1个月的自信心团体治疗,对照组不采取任何干预措施。分别在干预前、干预后、干预后3个月对两组进行焦虑自评量表(SAS)和惧怕否定评价量表(FNE)评定,运用独立样本t检验、重复测量方差分析对数据进行处理,分析患者焦虑症状和惧怕否定评价的改善状况。结果 1在干预后,实验组的焦虑症状、对否定评价的恐惧显著低于对照组(t=-2.89,6.06;P<0.01);2在干预后3个月,实验组的焦虑症状、对否定评价的恐惧显著低于对照组(t=-10.92,6.32;P<0.01);3实验组干预后的焦虑症状、对否定评价的恐惧显著低于干预前,干预3个月后的焦虑症状、对否定评价的恐惧显著低于干预前,存在显著差异(F=43.704,49.102;P<0.001);4对照组在干预前、干预后、干预后3个月3个测查点之间不存在显著差异。结论自信心团体治疗对改善焦虑症患者焦虑症状及克服对否定评价的恐惧有显著效果。
- 孙丽丽葛玲于明江郭跃铭张志强
- 关键词：焦虑症焦虑自评量表
- 简论ISO9000在学校管理中的应用被引量：1
- 2003年
- 目的 :探讨了ISO90 0 0国际质量标准在学校管理中的应用价值。方法 :从学校管理与世界接轨、提高学校管理质量、搞好学校教育创新几个方面 ,阐述了应用ISO90 0 0国际质量标准的重要意义。结果与结论 :按照ISO90 0 0国际质量标准 ,尽快完善学校的现代化管理体制 ,是学校在日益激烈的国际化市场竞争中谋生存。
- 于明江
- 关键词：IS09000学校管理国际质量标准
- 一种过氧化物酶的提取方法
- 本发明涉及一种利用双水相萃取法提取过氧化物酶的方法，是在粗酶液中加入聚乙二醇6000和(NH<Sub>4</Sub>)<Sub>2</Sub>SO<Sub>4</Sub>静置分层，取上相液加入(NH<Sub>4</Sub...
- 尹兆明于明江杨勇段黎萍张继昌
- 文献传递
- 核素法前哨淋巴结活检术在T_(1-2)N_0M_0乳腺癌中的应用
- 2010年
- 目的:探讨核素法前哨淋巴结活检术(SLNB)在T1-2N0M0乳腺癌治疗中的准确性和可行性。方法:选取2006年1月至2007年4月的43例T1-2N0M0乳腺癌患者,使用核素法行SLNB,随后行包括腋窝淋巴结清扫(ALND)在内的根治性手术,统计相关数据,分析SLNB相关影响因素。结果:SLNB成功率97.7%,假阴性率18.25%,准确率92.9%。患者年龄小于50岁、原发乳腺肿瘤部位、操作者的学习曲线与前哨淋巴结(SLN)检出率有明显相关性,肿瘤大小、病理类型与SLN检出率无明显相关性。结论:核素法SLNB是一项可行的技术,可提高乳腺癌检出率,降低假阴性率。
- 郭繁于明江
- 关键词：乳腺癌前哨淋巴结核素法
- 成人本科临床医学专业培养目标分析
- 2001年
- 临床医学专业 (成人本科 )是近年来成人高等医学教育为适应社会需求而新增设的专业 ,目前该专业已形成一定的规模 ,但其培养目标却沿袭了普通高等医学教育 ,并未充分体现专业特色。本文对该专业的培养目标进行了界定 。
- 于明江
- 提高基层卫生人员学历有效途径的研究被引量：2
- 2016年
- 目的:通过调查基层医疗卫生人员的学历状况和对学历教育的需求,探讨在新医改的背景下提高其学历的有效途径,为相关部门制定政策提供依据。方法:抽样调查山西省6个县级医院、12个乡镇卫生院和72个村卫生室的全部卫生专业人员,共发放调查问卷1 600份,回收1 588份,有效问卷1 541份,有效回收率为96.3%。结果:县、乡、村医疗卫生人员的学历结构不同(χ2=522.198,P=0.000),县级医院68.2%为本科及以上,乡镇卫生院22.6%人员具有本科及以上学历,村医中仅有4.1%具有本科及以上学历;调查对象中有87.1%的人员有进一步提升学历的需求。讨论:基层医疗卫生人员的学历有待提高,可通过高校优质资源下沉、远程网络继续教育、改革成人高考入学门槛等途径帮助其学历提高。
- 张寒冰于明江屈玉明张俊梁三平张吉星
- 关键词：学历基层卫生人员
- 一种过氧化物酶的提取方法
- 本发明涉及一种利用双水相萃取法提取过氧化物酶的方法，是在粗酶液中加入聚乙二醇6000和(NH<Sub>4</Sub>)<Sub> 2</Sub>SO<Sub>4</Sub>静置分层，取上相液加入(NH<Sub>4</Su...
- 尹兆明于明江杨勇段黎萍张继昌
- 文献传递
- 持续质量改进在学校内涵建设中的作用
- 2003年
- 目的 :探讨了持续质量改进在学校内涵建设中的作用。方法 :分析了持续质量改进在学校内涵建设中的内容、特点、措施和方法。结果与结论 :在大力推进教育创新 ,力争创建一流教育的进程中 ,持续质量改进是学校内涵建设的核心 ,是学校持续发展的关键所在。
- 于明江
- 关键词：教学质量学校管理
- 急性心肌梗塞血清镁与室性早搏关系探讨
- 2000年
- 目的 :探讨急性心肌梗塞 (AMI)血清镁与室性早搏的关系。方法 :对AMI住院患者根据心电图和心电监护结果分为室性早搏组和心律正常组。在治疗前测定血清镁 ,进行分析 ,并对室性早搏组低镁血症患者进行相关检验。结果 :室性早搏组 42人中低镁 2 9例 ,心律正常组 2 6人中低镁 9例。室性早搏组血清镁明显低于心律正常组 ,且血清镁与室性早搏呈显著负相关 ,经补镁治疗的低镁室性早搏患者疗效明显优于对照组。结论 :AMI合并低镁血症比血镁正常者更易出现室性早搏 ,及时补镁治疗有利于AMI室性早搏的防治。
- 杨志伟于明江
- 关键词：急性心肌梗塞室性早搏镁
