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冀巧玲

作品数:4 被引量:36H指数:3
供职机构:北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇生活质量
  • 2篇卒中
  • 2篇脑卒中
  • 2篇老年
  • 2篇活质量
  • 1篇学科
  • 1篇学科渗透
  • 1篇学生情绪
  • 1篇学语
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇社区老年
  • 1篇生情
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪调节
  • 1篇卒中患者
  • 1篇文教
  • 1篇小学生

机构

  • 4篇北京师范大学
  • 1篇北京交通大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇山东省教学研...

作者

  • 4篇冀巧玲
  • 2篇邵景进
  • 2篇申继亮
  • 1篇张大均
  • 1篇叶舒张
  • 1篇刘霞
  • 1篇林田
  • 1篇王金良
  • 1篇张玲玲
  • 1篇翁洁
  • 1篇胡心怡

传媒

  • 2篇心理发展与教...
  • 1篇中国临床心理...

年份

  • 4篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
流动儿童的未来取向及与学业卷入的关系被引量:11
2010年
采用问卷法,选取755名初中生(其中流动儿童562名)作为被试,对未来取向及其与学业卷入的关系进行考察。结果表明:(1)打工子弟学校流动儿童的未来取向与公立学校流动儿童、城市儿童差异较大,具体表现为,打工子弟学校流动儿童的受教育领域未来目标显著较少,未来职业目标较多;未来计划得分显著较低;未来评价方面,打工子弟学校的流动儿童具有较少的内部归因,乐观性也较弱;(2)打工子弟学校的流动儿童未来取向主要表现出了年级差异,初一年级受教育目标显著高于初二年级,而未来职业内部归因显著低于初二年级;公立学校流动儿童则表现出了性别差异,男生在各领域上的外部归因和乐观性均显著高于女生;(3)教育计划和乐观性对流动儿童的行为卷入得分有显著的正向预测作用,教育的外部归因和未来的职业计划有着显著的负向预测作用;流动儿童的未来受教育计划、教育目标和乐观性以及职业的内部归因对其心理卷入有显著的正向预测作用。
胡心怡刘霞冀巧玲申继亮张玲玲
关键词:流动儿童
社区老年脑卒中患者依从性与生活质量的关系被引量:19
2010年
目的:探讨社区老年脑卒中患者依从性与生活质量的关系。方法:采用脑卒中行为改变问卷(SBCI)和健康状况问卷(SF-36)对241名社区老年脑卒中患者施测。结果:①老年脑卒中患者卒中后在生活方式和遵医服药上做出了显著性的改变,但依从程度仍有待提高;②生活方式和遵医服药与社区老年脑卒中患者的生活质量之间均呈显著的正相关;③在控制年龄和偏瘫的情况下,生活方式可以解释躯体健康总评的5.6%的变异,遵医服药的预测作用不显著;在控制偏瘫的情况下,生活方式对精神健康总评的预测作用是3.2%,而遵医服药对精神健康总评也具有显著的正向预测作用,可以解释变异量的7.5%。结论:老年脑卒中患者的依从性对其生活质量有着重要的影响。
邵景进申继亮林田叶舒张翁洁冀巧玲
关键词:老年脑卒中依从性生活质量
老年脑卒中患者情绪调节的特点研究
脑卒中是一种发病率高、死亡率高且致残率高的疾病,老年人是脑卒中的高发人群。情绪障碍是脑卒中患者常见的后遗症,不仅导致脑卒中患者的生活质量严重降低,还会影响患者各种功能的恢复。   目前关于脑卒中患者情绪障碍的大量研究找...
冀巧玲
关键词:老年脑卒中情绪调节生活质量
小学语文教学中改善学生情绪调节困难状况的实验研究被引量:5
2010年
采用实验组、控制组前后测实验设计,选取42名小学四年级学生,以语文学科教学为依托,运用教学实验方法探索语文教学中改善学生情绪调节困难状况之渗透方式的有效性。结果表明:学科渗透可以在一定程度上改善学生情绪调节困难状况、促进心理素质发展,特别是对中、高程度情绪调节困难学生的改善更为显著;实验组语文学业成绩比控制组有所提高,但并未达到显著性水平。说明学科渗透可以作为学生心理素质教育实施的有效途径之一。
邵景进张大均王金良冀巧玲
关键词:小学生学科渗透
共1页<1>
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