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冉耀文

作品数:11 被引量:5H指数:1
供职机构:辽宁工程技术大学体育教学部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育课
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇田径
  • 1篇田径运动
  • 1篇无助感
  • 1篇习得
  • 1篇习得性无助
  • 1篇习得性无助感
  • 1篇俱乐部
  • 1篇俱乐部制
  • 1篇乐部
  • 1篇焦虑
  • 1篇焦虑感
  • 1篇教学
  • 1篇归因
  • 1篇归因分析
  • 1篇高校

机构

  • 3篇辽宁工程技术...

作者

  • 3篇冉耀文

传媒

  • 2篇学园
  • 1篇辽宁工程技术...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2003
11 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
田径运动训练和比赛的心理素质调节被引量:1
2013年
从心理学和训练学的角度,通过对田径运动训练和比赛的归因理论研究,使教练员和运动员能正确进行田径运动内控和外控因素、焦虑唤醒水平、习得性无助感等归因分析,且教练员应注意在训练中帮助运动员建立正确的归因倾向,以激励、鼓舞运动员积极主动地投入到训练和比赛中,为运动员创造优异成绩提供理论上的帮助。
冉耀文
关键词:田径运动归因分析焦虑感习得性无助感
大学体育课俱乐部制的利弊分析
2003年
大学体育课实行俱乐部制是体育教学的一项重大改革,也是体育教学一种新的尝试。文章从教学实际出发,对其从正、反两方面进行初步探讨。既看到了有利的一面,同时也发现了问题及弊端。便于在今后的教学工作中找到差距,弥补不足,达到更好地完成体育教学的目的。
冉耀文
关键词:体育课俱乐部制体育教学高校
步频与步幅的辩证关系
2009年
步频与步幅之间存在着对立、统一的辩证关系,即:对一个人来说在一定速度情况下,步幅的加大将会影响步频,步频的提高也将以减小步幅为代价。如何正确地理解它们之间的关系,是本文研究的课题。
冉耀文
关键词:步频步幅辩证关系
共1页<1>
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