刘经兰
- 作品数：35 被引量：97H指数：6
- 供职机构：赣南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 儿童心理理论发展的影响因素研究
- 2013年
- 随着认知心理学的发展,人们对儿童心理理论的发展日益关注。本文以促进儿童心理理论发展速度,提高儿童心理理论发展质量为目的,探讨影响儿童心理理论发展的主客观因素。
- 刘经兰刘丽
- 关键词：儿童心理理论影响因素
- 闲暇教育对大学生网络依赖的影响研究被引量：2
- 2012年
- 采用网络依赖诊断量表和大学生闲暇生活调查问卷对556名大学生进行调查,结果发现大学生网络依赖的检出率为23.0%,其对闲暇的认知存在偏差,在选择闲暇活动时存在着严重的从众心理,闲暇技能的缺乏,闲暇生活质量不高,生活单调乏味甚至消极空虚,严重影响着大学生的学业和身心健康。加强对大学生的生涯规划,开设闲暇课程,促进教师闲暇教育的专业化,防治"网络依赖"的团体辅导等闲暇教育能有效预防和矫治大学生网络依赖。
- 刘经兰肖承志
- 关键词：大学生闲暇教育网络依赖
- 初中生学习态度与学业成绩的关系——自我效能感的中介作用被引量：4
- 2016年
- 为探讨初中生的学习态度、自我效能感和学业成绩三者之间的关系,采用学习态度量表、一般自我效能感量表对320名初中生进行调查,并构建结构方程模型来研究自我效能感在初中生学习态度和学业成绩之间的中介作用。结果表明,初中生的学习态度能够显著预测其自我效能感;自我效能感与初中生的学业成绩呈显著正相关;自我效能感在初中生的学习态度与学业成绩之间起部分中介作用。
- 刘经兰刘淑晓
- 关键词：初中生自我效能感学业成绩中介作用
- 中学生厌学的归因及对策研究被引量：26
- 2004年
- 厌学是中学生在学习活动中容易普遍发生、较突出的一种学习心理问题,在一定程度上影响着中学素质教育的实施和教育教学质量的提高。本文分析了中学生厌学的成因,探讨了解决中学生厌学的对策。
- 肖承志刘经兰
- 关键词：中学生厌学归因心理状态
- 大学生同辈关系与内外空间隐喻的内隐联结
- 2021年
- 为探讨从内隐层面论证大学生同辈关系的内外空间隐喻机制,用自我包含他人量表(IOS),将同辈关系按照亲密度得分分成高、中、低三分变量,并采用词语判断任务,计算被试判断不同关系词在不同位置上(中心、边缘、外周)的反应时,结果发现:高亲密度关系词出现在圆内中心以及圆圈边缘的反应时显著快于出现在外周,而中等亲密度关系词和低亲密度关系词没有出现位置反应时差异,说明在内隐层面上,同辈关系的内外空间隐喻有其现实性,这表现在“亲密在内”。
- 刘经兰付绮梦
- 关键词：大学生
- 影响高职专业评价真实性的因素及对策被引量：12
- 2010年
- 评价类型与评价目的错位,评价指标、程序、方法模糊,重要评价指标、评价伦理缺失影响着高职教育专业评价的真实性。借鉴发达国家完善的高职专业评价制度、认证性评价,我国高职教育专业评价应建立发展性评价、认证性评价与选优性评价,加强评价制度、程序、方法建设,突出评价重点,增加高职专业评价的可操作性,提高高职教育专业评价真实性。
- 刘经兰刘松林
- 关键词：高职教育
- 学前教育本科专业人才培养目标的定位与质量规格研究被引量：1
- 2015年
- 通过对国内外学前教育本科专业人才培养目标进行比较研究,探讨学前教育本科专业人才培养目标的定位和质量规格中存在的问题,对我国学前教育本科专业人才的培养目标的定位与质量规格进行再思考,并提出建议。
- 刘经兰刘淑晓肖承志
- 关键词：学前教育
- 小学四年级数学诊断性测验的编制与研究被引量：8
- 2003年
- 诊断性测验是诊断性评价的工具。本研究以教育测量与评价的基本原理为指导,按照诊断性测验编制的方法和步骤,在详细制定了小学四年级数学教学目标体系的基础上编制出《小学四年级数学诊断性测验》并获取了该测验的信度和效度证据。本研究对中小学各科诊断性测验的编制具有普遍的指导意义,所编测验对于诊断学生学习困难、弥补教学不足有实际应用价值。
- 刘经兰戴海琦
- 关键词：小学四年级数学诊断性测验教育测量教育评价信度
- 大学生职业成熟度问卷的修订与应用
- 目的:(1)对台湾应用广泛的职业成熟度问卷进行修订,为大陆地区大学生职业成熟度的测量提供工具;(2)调查大学生职业成熟度的特点。方法:采用台湾学者孙仲山的职业成熟度问卷对大陆地区623名大学生进行问卷调查。结果:(1)通...
- 刘经兰王丽霞
- 关键词：大学生职业成熟度
- 文献传递
- 国外心理危机干预对我国儿童心理危机干预的启示被引量：6
- 2009年
- 重大危机事件对儿童心理产生的危害不可估量,本文阐述了重大危机事件对儿童心理造成的影响,基于对国外心理危机干预理论及实践的分析,总结出适合我国国情的儿童心理危机干预的具体实施方案,对我国的灾害心理学的发展、完善和改进我国危机干预的方法和手段具有重要的意义。
- 刘经兰王芳
- 关键词：心理危机
