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化洪斌

作品数:20 被引量:46H指数:4
供职机构:菏泽学院体育系更多>>
发文基金:山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学文学政治法律理学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 12篇体育
  • 6篇体操
  • 6篇教学
  • 5篇普修
  • 5篇普修课
  • 4篇体操普修
  • 4篇体操普修课
  • 4篇体育教育
  • 4篇教育
  • 3篇体育教育专业
  • 3篇健美
  • 3篇健美操
  • 3篇高校体育
  • 2篇体操教学
  • 2篇体育文化
  • 2篇文化
  • 2篇函授
  • 2篇高校健美操
  • 2篇高校体育教育
  • 2篇高校体育教育...

机构

  • 19篇菏泽学院

作者

  • 19篇化洪斌

传媒

  • 4篇中国成人教育
  • 4篇时代文学(上...
  • 3篇时代文学
  • 3篇菏泽学院学报
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇科教文汇

年份

  • 9篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体操教学渗透思想品德教育
2006年
针对大学生思想品德教育存在的弊端,没有充分发挥高校各门课程都具有的育人功能,所有教师都负有的育人职责,本文试图通过体育教育专业体操普修课这个教学途径,把思想品德教育渗透到教学中去,提高他们的思想政治素质。
化洪斌
关键词:思想品德教育体操普修课
力的三要素在体操保护帮助中的运用
2007年
在体操动作教学与训练中,无论是动力性动作还是静力性动作,都是力作用的表现,都要遵循一定的力学规律。因此,在保护帮助中,也必须遵循动作的力学规律。下面就力的三要素在体操保护帮助中的运用,举例谈谈粗浅的体会。
化洪斌
关键词:护帮体操动力性
“程序教学法”在体操动作教学中的实验研究被引量:1
2005年
体操动作教学实验结果表明:“程序教学法”的程序模式,明显优于传统常规教学模式,它不仅优化了教学结构和教学过程,使新授动作化难为易,化繁为简,而且产生了“步步有反馈,时时有指导”的良好教学效应,促进了动作技能的形成,取得了显著的教学效果.
化洪斌
关键词:程序教学法
高校体育教育专业健美操普修课教学方案的研究被引量:9
2006年
针对目前高校体育教育专业健美操普修课教学存在的问题,运用现代教学论原理构建了健美操教学方案.通过教学对比实验、数据统计分析表明:新的教学方案能使学生在有限的教学时数内取得最佳学习效果.
化洪斌
关键词:体育教育专业健美操普修课教学方案
我国体育经纪人发展中的问题及对策被引量:1
2007年
通过对国内外体育经纪人发展现状分析,针对我国体育经纪人发展中主要存在体育管理体制、经纪理念、经纪区域发展分布、经纪市场竞争、经纪管理、经纪人综合素质等方面的问题,提出了我国体育经纪人发展的相应对策。
化洪斌
关键词:体育经纪人体育市场
休闲体育与和谐社会被引量:5
2008年
通过文献资料及逻辑归纳等方法,对和谐社会、休闲体育的内涵,休闲体育在构建和谐社会中的作用进行了探讨。认为休闲体育有利于人与自然的和谐;有利于人的全面协调发展,提高健康水平;有利于增进社会成员之间的和睦相处;有利于降低犯罪率,维护社会稳定;有利于经济增长等,对加快我国社会主义和谐社会建设具有重要的现实意义。
化洪斌
关键词:休闲体育和谐社会
分腿腾跃横马“推手”对第二腾空运动轨迹的影响被引量:1
2005年
在体操动作的教学中,如何提高分腿腾跃横马第二腾空动作的高、飘、远、美及落地的稳定性,针对这一问题,通过对女生跳马各个技术环节的观察技评统计和应用运动生物力学原理分析,探讨了在不同推手时间情况下人体重心移动轨迹所产生的变化,以及不同技术环节采用的教法练习所起的作用,为进一步搞好跳马动作教学提供了理论依据.
化洪斌
关键词:推手教学方法
让学生在“学以致用”上下功夫——高校体育教育专业体操普修课教改初探
2006年
体操普修课作为高校体育教育专业的一门主干必修课,对培养适应素质教育需要的复合型体育教育人才,具有非常重要的作用。如何在有限的教学时数内把教学质量提高到一个新水平,让学生达到学以致用的目的,是体操教师一直在探讨的问题。通过对体操理论、基本体操、体操动作教学和学生实习课的准备部分的改革探讨得出:教学理念的更新是关键,教学内容和教学方法的改革是核心,而培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,则是教学改革的出发点和归宿。
化洪斌
关键词:体育教育专业学以致用体操普修课
高校体育教师队伍建设刍议被引量:1
2008年
高校体育是我国教育事业的重要组成部分,体育教师所从事的职业,是推动人类社会身心健康发展的永恒事业,教师队伍素质的高低决定着学校教育的成败。因此,高校体育教师职业道德素养、业务水平和科研能力亟待加强。
化洪斌
关键词:高校体育教师
体育教育专业体操普修课学生教学能力的培养
2007年
针对高校体育教育专业普遍存在重技术、轻能力,重复培养毕业生难以学以致用的现象,应急需更新教育观念和创新教法手段,有目的、有计划、有意识地培养学生教学能力。在体操普修课教学中就如何培养学生基本体操、体操动作、保护与帮助的初步教学能力,阐述了自己的认识、做法及其有效途径。
化洪斌
关键词:体育教育体操普修课教学能力
共2页<12>
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