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吕高观

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：费县第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研训一体
  • 1篇以校为本
  • 1篇师专
  • 1篇普通高中课程
  • 1篇普通高中课程...
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学研究制度
  • 1篇课程
  • 1篇课程方案
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业成长
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇高中课程
  • 1篇《普通高中课...

机构

  • 1篇山东费县第一...

作者

  • 1篇徐祥金
  • 1篇吕高观

传媒

  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“以校为本,研训一体”的教师专业发展机制构建
2010年
《普通高中课程方案（实验）》提出：学校应建立以校为本的教学研究制度，鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究，重视不同学科教师的交流与研讨，建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。只有充分意识到教师的专业发展对学校发展的重要性，感受到教师的专业发展对学生发展的影响力，才能正视校本研训的重要性。
吕高观徐祥金
关键词：教师专业发展以校为本《普通高中课程方案(实验)》研训一体教学研究制度教师专业成长
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