张伟
- 作品数：23 被引量：65H指数：5
- 供职机构：南京师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家科技基础条件平台建设计划浙江省科技厅项目更多>>
- 相关领域：生物学文化科学农业科学哲学宗教更多>>
- 中、外文“生态学”一词之最初起源及定义考证被引量：7
- 2017年
- 历史上,关于"生态学"一词之最初提出者及年代有3种说法,分别为Thoreau(1858)、Heackel(1866)和Reiter(1885),其最初拼写也有ecology、Oecologie和Oekologie等3种。再由于引用和印刷错误,其说在中、外文献中更是版本众多。通过查核原始文献,现已明确,"生态学Oecologie"一词最早由Heackel于1866年提出和定义,源自希腊文"οiκοs"(oikos)和"λογια"(logia)。其于1893年在英语中统一为ecology。中文"生态学(生態学)"一词最早由张珽教授于20世纪初从日文中引入,它由日本学者三好学于1895年翻译自德文的"Biologie"。很多文献中使用Heackel对生态学的最初定义多取其简略说法,且往往是其多个早期定义的综合。从"生态学"的起源及使用情况来看,其作为专门学科在我国进行教授和研究与世界水平相差不大。
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- 关键词：生态学词源拼写
- 孙绍振写作教学理论在初中作文教学中的应用策略研究
- 人人皆知作文是权衡学生语文素质的关键标准，是当下社会展开交际的关键方式，而作文教学为语文教学的核心构成部分。对每个语文教师而言，怎样让学生写出内容翔实,文笔流畅且富有特色的文章，是我们的重要使命。 在中学作文研究的学者...
- 张伟
- 关键词：初中语文写作教学理论作文教学文本细读
- 可口革囊星虫体液细胞的显微和亚显微结构被引量：9
- 2008年
- 本文利用光学显微镜和透射电镜研究了可口革囊星虫体液细胞的显微和亚显微结构。研究发现该星虫体液中含有红细胞、颗粒细胞、桑椹胚样细胞和卵母细胞。可口革囊星虫的红细胞数量较多,红细胞呈盘状,从一边或两边略凹陷,最典型的是从三边发育的二裂片内陷,直径为24μm-32μm。圆形红细胞,核位于中央,细胞内很少有细胞器,细胞质内充满嗜锇的血红蛋白。体腔液内含有两种类型的颗粒细胞。Ⅰ型细胞含有大量的小颗粒,是典型的变形细胞,细胞质里含有大量的线粒体、最典型的高尔基体、内质网和各种形状不一的小池。Ⅱ型细胞含有大量的嗜锇细胞质。在可口革囊星虫体液中含有不同发育时期的卵母细胞。
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- 关键词：可口革囊星虫
- 辽宁省非奥运项目发展研究
- 2016年颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中对体育事业未来5年提出明确的发展规划“促进群众体育和竞技体育全面协调发展”，可见我国体育事业发展仍较不平衡。现阶段，我国只能称为“体育大国”，而建...
- 张伟
- 关键词：非奥运项目竞技体育全民健身
- 文献传递
- 对生态系统中分解者的定义及其所包含生物的探讨被引量：4
- 2018年
- 中外文献对分解者这一概念所包含的生物种类说法不一。本文综合前人观点,提出原核生物(细菌、放线菌)和真菌为真正的分解者,因为它们具有不摄食到体内、向体外分泌酶进行消化和吸收营养的特征。动物和异养性植物为消费者,生产者则包含植物和一些细菌。
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- 关键词：生态系统
- 有益微生物缓解花生连作障碍机理研究进展被引量：3
- 2022年
- 花生是我国重要的油料作物,种植过程中会遇到连作障碍问题。有益微生物可以有效缓解花生连作障碍,其机理包括有益微生物分解化感物质、改变花生根际微生物区系、增加花生抗病能力、促进花生结瘤固氮、促进花生养分吸收五个方面。阐明该机理,对花生连作障碍缓解有指导意义,对其他作物连作障碍的缓解也有参考价值。
- 戴传超张伟
- 关键词：花生连作障碍有益微生物化感物质结瘤抗病
- 潘阆研究
- 潘阆作为宋初著名的诗人和隐士，其生平经历、思想意识和文学创作在宋初社会大背景下有着其自身独特的个性。近年来学术界开始关注潘阆，众多学者已经尝试着从不同角度去研究，多是从考证其生平、分析其诗词创作等方面着手。本文在前辈学者...
- 张伟
- 关键词：潘阆诗作词作
- 大连高新区动漫游产业发展政策研究
- 产业政策作为政府扶持和推动产业发展的核心举措,在产业发展的过程中具有非常重要的作用,如何通过科学合理的设计规划,利用有效的税收、资金、人才、土地等综合政策,为动漫游戏产业及企业的发展创造良好的生存环境是政府产业推动工作的...
- 张伟
- 关键词：动漫游戏产业政策
- 文献传递
- 内生真菌与苍术粉对连作花生根际微生物区系和微量元素的影响被引量：13
- 2016年
- 通过盆栽试验,研究了内生真菌拟茎点霉B3(Phomopsis liquidambari)及苍术(Atractylodes lancea)粉联合施用对连作花生根际土壤微生物区系、酶活性及有效态微量元素(Mo、B、DTPA-Fe、Zn、Cu、Mn)含量的影响。结果表明:内生真菌B3和苍术粉复合处理比内生真菌B3处理的荚果和秸秆产量分别增加10.28%和14.11%,内生真菌B3处理与正常施肥相比显著提高了根瘤数量、荚果和秸秆产重,各处理组与正常施肥对照相比分枝数和根长无显著差异。B3处理与对照相比显著提高了种子期、结荚期和成熟期根际土壤可培养细菌和放线菌数量,B3和苍术粉复合处理与对照相比显著提高种子期、花期和成熟期可培养真菌和放线菌数量;细菌DGGE指纹图谱聚类分析表明,B3和苍术粉复合处理相对于正常施肥处理,显著改变种子期、苗期、花期和成熟期花生根际土壤细菌群落结构,同时苗期、花期和结荚期的细菌条带数和香农指数也有所提高,真菌DGGE指纹图谱聚类分析表明,B3和苍术粉复合处理对真菌群落影响较大,除种子期以外的生育期真菌条带数和香农指数都有明显提高,花期真菌群落结构变化最大,相似度仅为49.6%。花生关键生育期(花期和结荚期)根际土壤脲酶和蔗糖酶活性B3处理和复合处理都显著高于正常施肥对照,促进了连作花生生态系统的物质循环和能量流动。B3和苍术粉复合处理促进了花生生长发育必需微量元素Mo、B、Fe、Zn、Mn的活化,花生叶片和籽粒中微量元素Mo、B、Fe的积累显著增加。研究结果表明,内生真菌和苍术粉联合施用能有效改善连作花生根际微生物区系,提高土壤酶活性,促进微量元素的活化和吸收,对缓解花生连作障碍具有重要意义。
- 苏春沦王宏伟谢星光张伟李孝刚王兴祥戴传超
- 关键词：花生苍术内生真菌微生物区系微量元素
- 试论毛泽东教育思想中的教学观
- 毛泽东的教学观是毛泽东教育思想的重要组成部分,是马克思主义教育思想在中国的新发展.毛泽东的教学观,是毛泽东长期教学实践的理论升华,既凝结着毛泽东作为普通教员辛勤耕耘的汗水,也体现了伟大导师在中国教育教学问题上的远见卓识....
- 张伟
- 关键词：毛泽东教学观教育思想
- 文献传递
