张宝
- 作品数：31 被引量：126H指数：6
- 供职机构：江西农业大学生物科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省科技厅重大科技攻关项目江西省教育厅科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学生物学农业科学医药卫生更多>>
- 高铁氧化-活性污泥耦合工艺处理甲草胺废水
- 研究了高铁氧化-活性污泥耦合工艺去除水中甲草胺的效能。高铁首先氧化废水中的甲草胺分子,然后进一步氧化其降解中间物。在优化工艺条件下,高铁可在10min内完全去除40mg/L甲草胺,但无法实现对甲草胺的完全矿化,氧化后水体...
- 欧阳涛张宝黄昭栋李汉广
- 关键词：活性污泥
- 文献传递
- 链霉菌分解角蛋白的生化机制研究被引量：31
- 1998年
- 对弗氏链霉菌Ｓ－２２１变种分解角蛋白的生化机制进行了初步研究。该菌在角蛋白底物作用下诱导产生胞外角蛋白酶。它是一种复合蛋白酶，含有二硫键还原酶和多肽水解酶等多种酶活性组分，其中，二硫键还原酶是分解角蛋白的关键酶，二硫键还原酶首先作用于角蛋白中的二硫键，使角蛋白高级结构解体形成变性角蛋白，然后变性角蛋白在多肽水解酶的共同作用下逐步水解成多肽，寡肽和游离氨基酸，使角蛋白彻底分解。在角蛋白分解过程中，角蛋白中的硫也随之转化成巯基化合物，Ｈ２Ｓ和硫酸盐３种含硫化合物存在于分解产物中。
- 涂国全孙宇晖郭美锦叶亚建张宝
- 关键词：角蛋白酶生化机制
- 生物工程专业多层次递进式实验教学改革的探索与实践——以江西农业大学为例被引量：2
- 2017年
- 为了解江西农业大学生物工程专业的实验教学改革效果,通过学生问卷的形式对教学改革进行了调查与分析。结果表明,多层次递进式实验教学应用在生物工程专业中,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力,培养出适应社会需求的创新型高素质人才。
- 张庆华冯琳琳张宝张宝李汉广
- 关键词：生物工程专业实验教学教学实践
- 角蛋白酶的提取和理化性质的初步研究被引量：15
- 1997年
- 用弗氏链霉菌Ｓ－２２１变种的羽毛粉发酵液离心后上清液经８０％浓度乙醇沉淀离心提取的角蛋白酶，酶比活力１２４．８ｕ／ｍｇｐｒｏｔｅｉｎ，纯化倍数３．６，酶活力回收率５８．８％．酶解羽毛粉的最适ｐＨ值９．０，在ｐＨ６～９范围处理３０ｍｉｎ酶活性稳定；最适温度５０℃，在７０℃以内处理３０ｍｉｎ活性稳定．酶能被巯基乙醇激活，被ＭｇＳＯ４，ＣａＣｌ２，ＨｇＣｌ２抑制。
- 叶亚建涂国全张宝孙宇晖黄国亮杨良波
- 关键词：角蛋白酶比活力饲料
- 农林院校发酵工程课程教学改革与探索被引量：4
- 2014年
- 发酵工程课程是生物工程、生物技术专业的主干课程,其教学质量的好坏严重影响着生物类学生专业素质的培养。由于该课程具有应用性广、实践性强、学习难度大等特点,为了使学生更好地掌握发酵工程的基础知识、提高学生的创新思维能力和专业技能,根据农林院校工科类专业自身的特殊性,对发酵工程课程从教学内容、教学方法手段、实践教学以及考核评价模式等多个方面进行有效改革和探索,取得良好的效果。
- 张庆华朱向东张宝
- 关键词：农林院校发酵工程教学改革
- 生物工程专业螺旋上升式实验教学模式的探索被引量：3
- 2020年
- 符合时代潮流的教学模式被各高等院校追求。江西农业大学生物工程专业在实验教学模式上吐故纳新、勇于借鉴,探索出一条螺旋上升式实验教学模式。该模式即"基础—深化—综合—创新",环环相扣、层层递进,经过实践取得硕果颇丰,得到老师、学生、企业以及兄弟单位等的一致好评。通过该模式培养的学生其综合素质、创新能力以及实践能力均有一定程度提高,稳跟时代的步伐、适应时代的潮流,展现出我校毕业生在社会上的竞争优势,吻合我校对生物工程专业学生的人才培养目标。
- 张庆华肖小双郭晓燕郭晓燕钟敏张宝
- 关键词：生物工程专业实验教学模式
- 高铁氧化-活性污泥耦合工艺处理甲草胺废水被引量：2
- 2006年
- 研究了高铁氧化-活性污泥串联耦合工艺去除水中甲草胺的效能。高铁首先氧化降解废水中的甲草胺分子,然后进一步氧化其降解中间物。优化工艺条件下(高铁/甲草胺摩尔比2∶1,pH 7.0),高铁可在10 m in内完全去除40 mg/L甲草胺,但无法实现对甲草胺的完全矿质化,氧化后水体中仍有大量CODC r残留。延长高铁氧化时间可提高甲草胺废水的可生化性,并降低废水对活性污泥处理能力的抑制。优化工艺条件下高铁处理含40 mg/L甲草胺废水20 m in可去除44.3%的CODC r;其可生化性指标(BOD5/CODC r)提高到0.87以上。该高铁氧化废水与市政污水按一定体积比混合后,可进一步采用活性污泥工艺最终对其实现完全矿质化过程。
- 张宝欧阳涛黄昭栋李汉广
- 关键词：甲草胺活性污泥
- 生物工程专业基于智能+教育的实践教学体系研究被引量：1
- 2020年
- 针对生物工程专业实践教学中存在的设备成本高、安全风险大、实践效果差等问题,初步构建基于智能+教育的综合实践教学体系,主要包括:以虚拟仿真为依托的"三位一体"实验课程教学体系、以产学研结合为主导的实习实训制度、以"双创"教育诉求为导向的素质拓展体系,通过虚实结合、产学研结合、人机交互,全面提高学生的工程实践能力。
- 张宝郭晓燕刘景利夏祥
- 关键词：实践教学
- 本科生参与高校日常教学管理工作的探索与实践被引量：4
- 2018年
- 本文通过分析江西农业大学高校日常管理现状,创新成立学生教学管理委员会,通过自主设计调查问卷的反馈结果分析,发现学生教学管理委员会的成立能够加快以学生为主体的教学管理改革进程,充分调动学生参与的积极性,提升学生综合能力及就业竞争力,实现高校教学管理科学民主化。
- 张庆华冯琳琳张宝张宝钟敏朱向东
- 关键词：本科生
- “三位一体”创新创业实践体系的构建与开展——以江西农业大学生物工程专业为例被引量：1
- 2020年
- 创新创业教育是高校倡导大学生勇于创新、敢于创业的重要举措,是提高大学生自主创新能力的重要途径。引导大学生树立创新创业意识,掌握创新创业知识与技能,成为新时期高校培养应用型人才的关键落脚点。生物工程作为高新技术专业,更应注重大学生创新创业能力的培养,提高学生的社会竞争力,为创新型国家的建设贡献力量。以江西农业大学生物工程专业为例,构建并开展了“三位一体”的创新创业实践活动,为工科专业培养创新创业人才提供借鉴和参考。
- 李昆太程新罗志华张宝
- 关键词：创新创业大学生生物工程专业教育路径
