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张新军

作品数:4 被引量:69H指数:3
供职机构:湖北医药学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 2篇学人
  • 2篇医学教育
  • 2篇医学人文
  • 2篇人文
  • 2篇教育
  • 1篇医师
  • 1篇医学伦理
  • 1篇医学人文教育
  • 1篇人文教育
  • 1篇审美
  • 1篇住院医师
  • 1篇文教
  • 1篇美国医学教育
  • 1篇教育指南
  • 1篇进路
  • 1篇课程
  • 1篇课程内容
  • 1篇课程设置
  • 1篇国医
  • 1篇弗莱克斯纳

机构

  • 4篇湖北医药学院

作者

  • 4篇张新军
  • 1篇王茜

传媒

  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇医学争鸣

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
叙事医学的审美进路被引量:3
2016年
叙事医学是西方医学人文学科"文学与医学"的最新发展,认为疾病是以故事的方式展开的,医生的倾听阐释能力和技术救治能力同等重要。审美进路关注的是疾病的意义阐释和情感处理,从叙事学获取启发,将疾病意义刻画为症状、文化、社会、情感四个层面,将疾病体验从情节、时间、身份、视角等维度进行叙事化,从而产生因果论和目的论含义。医学的目的既是控制疾病过程,也是照护疾病体验。
张新军
医学人文的学科构架与教育指南被引量:7
2015年
围绕尊重、热爱和敬畏生命的医学人文精神,依据医学人文教育的逻辑结构,梳理了医学人文的核心概念、支撑学科、教育内容、基本技能,确立了医学人文教育的教学目标、课程设置、教学方法,最终形成跨学科的以问题为基础、以能力为核心的医学人文教育指导文件.为我国医学人文教学改革提供参考。
王茜张新军
关键词:医学教育医学人文教育课程内容课程设置
美国医学教育的世纪变革——以两个弗莱克斯纳报告为线索被引量:5
2015年
1910年卡耐基基金会发布了《美国和加拿大的医学教育》,俗称“弗莱克斯纳报告”,为医学专业奠定了坚实的科学基础,设定了卓越的教育标准。然而,20世纪的现实发展距报告所倡导的专业理想渐行渐远。2010年卡耐基基金会发布了《培养医生:对医学院与住院医师规培的改革呼吁》,被称作“弗莱克斯纳报告2号”,提出了21世纪医学教育的改革目标:学习结果的标准化与学习过程的个性化;理论知识与临床体验的整合;培养探究与创新的习惯及重视专业身份的形成。
张新军
关键词:弗莱克斯纳医学教育
叙事医学——医学人文新视角被引量:55
2011年
叙事医学指用叙事能力来实践的医学,又称基于叙事的医学。从四个方面简述叙事医学的基本原理:医学知识的叙事结构、医学叙事的基本类型、疾病意义的叙事阐释、医疗伦理的叙事视角。叙事医学旨在调整日益紧张的医患关系,聆听被科学话语所排斥的患者声音,同时作为一种实践理性干预患者的治疗或康复,从另一种视角为生物医学伦理学提供实践基础。
张新军
关键词:医学伦理
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