朱晓琴
- 作品数：11 被引量：19H指数：3
- 供职机构：闽西职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字经济管理社会学文化科学更多>>
- 高职商务英语专业校外实践教学中存在的问题及对策被引量：1
- 2008年
- 高职教育实践教学主要包括校内实践教学和校外实践教学两部分。目前，高职商务英语专业在校外实践教学中存在着实践教学实效差、教师指导难、校外实践教学基地建设不稳定等问题，文章提出学校应根据社会经济发展的新形势，出台新的教学改革方案，解决实际问题。
- 姚建华朱晓琴
- 关键词：高职商务英语专业实践教学
- 人性中的“蝴蝶”与“甲壳虫”——评《吉姆爷》中的象征
- 2007年
- 康拉德的长篇小说《吉姆爷》集中体现他的艺术追求和道德探索;它的一大特色是象征性。小说中最令人回味的是"蝴蝶"与"甲壳虫"的象征意义,它们象征着人性的双重性,吉姆这个典型人的人性的双重性。
- 朱晓琴
- 关键词：《吉姆爷》人性道德蝴蝶甲壳虫
- 英汉语中植物喻义的对比与习语中植物的翻译
- 由于受到地理,历史,文化,宗教,思维方式等的影响,同一植物词在英汉两种文化中具有相同或完全不同的联想意义;英汉习语中的植物词的喻义就产生相互空缺,部分对应或相互对立的关系,这影响了人们对于不同语言中含有植物词的习语的理解...
- 朱晓琴
- 关键词：植物习语翻译
- 文献传递
- 《疯狂主妇》中夫妻间冲突话语的语用分析
- 冲突话语是个很笼统的概念，狭义上可指一种言语行为，如：不赞同(disagreeing)，反对(opposing)和争执(arguing)，广义上可指一种言语事件，如：冲突性话语(adversativeepisode)，争...
- 朱晓琴
- 关键词：冲突话语语用策略语用学
- 文献传递
- 高职院校英语专业学生听力学习策略调查
- 2008年
- 采用定量分析的方法,对闽西职业技术学院外语系英语专业学生使用听力策略的情况进行调查,发现学生使用各类听力策略按使用频率排列,先后顺序为:认知策略、元认知策略、社会/情感策略。相比较而言,高职院校英语专业学生对元认知策略和社会/情感策略尚不够了解和熟悉。因而在对高职院校英语专业学生的听力教学中,应侧重对认知策略进行有针对性的训练,同时逐渐培养学生对元认知策略与社会/情感策略的掌握和运用。
- 朱晓琴
- 关键词：高职院校英语专业听力理解
- 习语的变体与习语的可分析性
- 习语的结构常认为是不可改变的,但在实际使用过程中,出现许多习语的变异形式。本文从习语可分析性观点出发,探讨习语变体与习语可分析性的联系。在习语的教学和运用中,注意分析习语的成分与意义的关系,灵活运用习语。
- 朱晓琴
- 关键词：习语变体
- 文献传递
- 高职商务英语口语课程项目化教学模式的构建被引量：5
- 2011年
- 商务英语口语课程的课堂教学模式的发展经历了从传统教学模式向现代教学模式的转变。从商务英语口语的课程性质和授课内容来看,对该课程进行项目化课程模式的构建,从而对教学内容进行组织与序化,能使商务英语口语课程的课堂教学达到最优的的效果,使学生真正实现从学校到工作岗位的顺利对接。
- 姚建华邱凤秀李文春朱晓琴王真
- 关键词：英语口语教学改革项目化教学
- 高职院校商务英语专业学生职业能力调查分析——以闽西职业技术学院为例被引量：5
- 2011年
- 增强学生职业能力是高职院校提高教学质量的核心。通过问卷调查和个别访谈分析商务英语专业学生的英语文化知识与能力、商务知识与能力和跨专业能力。结果显示,商务英语专业学生的英语文化知识与能力、商务知识与能力较弱,而跨专业能力较强。在专业建设和教学中,要明确专业培养目标、更新课程体系、优化教学方法和强化校内外实训等来提高商务英语专业学生的职业能力。
- 朱晓琴邱凤秀李文春林峰艳
- 关键词：高职院校商务英语专业
- 英文电视剧中夫妻间冲突话语结束方式分析被引量：3
- 2010年
- 冲突话语是夫妻间不可避免的一种言语行为。通过对英文电视剧中的夫妻间冲突话语语料的分析,归纳出退出式、一方获胜式、第三方介入式、转换话题式、客观环境中止式、肢体暴力式和妥协让步式等七种冲突话语结束方式,旨在补充现有的对冲突话语的研究。
- 朱晓琴
- 《疯狂主妇》中夫妻间冲突话语的语用分析被引量：2
- 2011年
- 冲突话语是夫妻间不可避免的一种言语行为。该文基于言语行为理论,对《疯狂主妇》中夫妻间冲突话语进行定性和定量分析,归纳出五种夫妻间冲突话语涉及的语用策略,即反申诉式、反问质疑式、否定反驳式、否定反驳-反申诉综合式和转移话题式,并按照这些语用策略出现频率的高低对其语用功能进行详细的阐述。
- 朱晓琴
- 关键词：言语行为冲突话语会话分析语用策略
