李奕慧
- 作品数：37 被引量：152H指数：6
- 供职机构：赣南医学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目赣州市社会科学研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 中学生儿童期创伤与心理弹性的关系被引量：7
- 2016年
- 采用中文版儿童期创伤问卷、心理弹性量表和一般资料对376名在校中学生进行问卷调查。探讨中学生儿童期创伤经历与心理弹性的关系,以期促进中学生心理健康的发展。调查结果显示:中学生儿童期创伤经历平均评分(37.51±11.406)分,心理弹性平均评分(61.60±15.062)分,中学生情感忽视因子得分最高,其次是躯体忽视、情感虐待、躯体虐待、性虐待;儿童期创伤经历中躯体忽视因子和情感忽视因子与心理弹性总分呈显著负相关,逐步回归的结果表明情感忽视与躯体虐待对心理弹性的有显著的预测作用。儿童期创伤经历是影响中学生心理弹性的重要因素,中学生经历情感忽视或躯体虐待将对心理弹性的发展产生消极影响。
- 李奕慧刘小珍
- 关键词：中学生心理弹性
- 父母教养方式对大学生归因方式的影响研究
- 2014年
- 以研究大学生的父母教养方式对归因方式的影响为目的,采用父母教养方式问卷(EMBU)和大学生归因方式问卷(ASQU)对195名某大学学生进行测查,发现:(1)在父亲的教养方式上惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认各因子男女差异显著;在惩罚严厉因子上城镇与农村大学生差异显著。在母亲的教养方式上情感温暖、理解,过度干涉、过度保护,拒绝、否认因子差异显著;在惩罚严厉、偏爱被试等因子上均达显著水平;在惩罚严厉、关爱被试因子上城镇与农村大学生差异显著。(2)男女在正性、负性事件的整体维度上的归因存在极显著的差异;在正性、负性事件的各个维度上的归因城镇与农村大学生无显著性差异。(3)父亲的情感温暖、理解,过分干涉,惩罚严厉,过度保护和母亲的情感温暖、理解,过度干涉、过度保护与归因方式有显著相关。结论:大学生的父母教养方式对归因方式有很大的影响。
- 赖月月李奕慧
- 关键词：大学生父母教养方式归因方式
- 焦虑状态下特质正念对医学生积极情绪注意偏向的眼动研究被引量：1
- 2020年
- 目的通过眼动指标数据探讨焦虑状态下特质正念水平对医学生积极情绪注意偏向的影响。方法采用正念注意觉知量表(MAAS),筛选出高、低特质正念组被试各25名。实验采用2(情境:有焦虑、无挫折)×2(特质正念水平:高、低)的两因素混合实验设计,采用Tobbi120眼动仪探究焦虑诱发前后不同特质正念水平大学生观看图片的眼动特征。结果对以积极情绪图片为兴趣区的首视点注视时间、总注视时间和总注视次数进行分析,焦虑和特质正念交互作用显著;焦虑状态下,高特质正念组对积极情绪图片的首视点注视时间、注视次数、总注视时间均多于低特质正念组(P<0.001),且低特质正念组在焦虑状态下首视点注视时间和总注视时间减少(P<0.001)。结论焦虑情境能影响个体对信息的注意偏向,而特质正念可以改善个体在面对应激源时的情绪调控能力。
- 李奕慧刘颖
- 关键词：焦虑积极情绪眼动
- 慢性肾衰竭患者焦虑情绪的元分析被引量：4
- 2016年
- 目的：焦虑是慢性肾衰竭患者存在的一个普遍心理问题,探讨慢性肾衰竭患者的焦虑状况有利于其身体健康的康复与心理健康的发展。方法：本文运用元分析的方法,对2005～2015年期间关于慢性肾衰竭患者焦虑的研究进行了整体的分析与探索。结果：慢性肾衰竭患者焦虑量表的平均效应值为1.45,95%的置信区间为（0.97～1.93）,并且显著高于正常人群。研究报告的地域效应是影响慢性肾衰竭患者焦虑的因素。结论：慢性肾衰竭患者焦虑情绪非常严重,医务人员在治疗过程中应加强重视其情绪的变化。
- 刘小珍李奕慧
- 关键词：慢性肾衰竭患者
- 正念训练对工作记忆影响的机制及临床应用被引量：1
- 2019年
- 本文目的是综述正念训练对改善工作记忆的影响机制及临床应用,为临床认知功能受损的患者进行正念心理治疗提供参考。正念训练在当代认知行为疗法中占据重要地位,而工作记忆是人类认知功能的核心组成部分。本文从神经生理和认知加工两方面探讨正念训练对工作记忆的影响机制及其临床应用。
- 叶丽平谢秀东庞力铭李奕慧肖梦然唐宏
- 关键词：工作记忆
- 考研医学生社会支持、心理弹性和应对方式的关系研究被引量：5
- 2017年
- 目的:探讨考研医学生社会支持、心理弹性和应对方式的关系及心理弹性的中介效应。方法:采用方便取样法抽取286名考研医学生完成中文版心理弹性量表(CD-RISC)、社会支持评定量表(SSRS)和简易应对方式量表。结果:考研医学生心理弹性显著低于全国常模(t=-5.883,P<0.001),社会支持(t=3.316,P<0.05)、积极应对方式(t=8.248,P<0.001)得分显著高于全国常模;心理弹性、社会支持、积极应对方式两两呈显著正相关,心理弹性、社会支持能正向预测积极应对方式;心理弹性的中介作用显著,中介作用占总效应的39.9%。结论:心理弹性在社会支持和积极应对方式中起部分中介作用。
- 李奕慧刘小珍江丹丹唐宏
- 关键词：考研医学生心理弹性社会支持
- 农村生源大学新生性观念调查及性教育对策研究——以赣南医学院为例
- 2014年
- 通过问卷调查,了解农村生源大学新生性观念、性态度的现状,指出高校根据学生特点,开展相应的性健康教育的必要性,提出适合农村生源大学新生性健康教育的方法及教育中需要注意的问题.
- 郑亚楠李奕慧
- 关键词：性观念性态度
- 医学生对实验动物伦理知晓情况的调查被引量：24
- 2016年
- 为了解医学生对实验动物伦理知识掌握情况及对待实验动物的态度,通过自编问卷对191名医学生进行问卷调查。调查结果显示,大部分医学生对实验动物的伦理知识掌握较差,缺乏学习实验动物福利相关知识的途径,普遍缺乏生命伦理意识,而且多数医学生表示周围存在伤害或虐待实验动物的现象。因此,医学院校应重视实验动物福利与伦理教育,通过增设实验动物伦理法规课程或教学内容、营造善待实验动物的校园氛围、完善实验动物规章制度等方式,达到推动实验动物福利建设、提高医学生职业伦理意识和培养人文精神的目的。
- 郑亚楠常欣峰李奕慧
- 关键词：医学生实验动物动物福利动物伦理
- 大学生受挫情境下心理弹性对认知偏向的影响被引量：11
- 2017年
- 目的探讨不同心理弹性水平大学生在经历挫折后的认知特点,为开展高校学生心理健康辅导工作提供参考。方法采用心理弹性量表(CD-RISC),从赣南医学院800名大学生被试中筛选出20名高心理弹性组被试和20名低心理弹性组被试,实验一采用2(心理弹性水平:高、低)×2(情绪面孔图片:积极、消极)的混合实验设计对40名大学生进行选择性注意实验,实验二采用2(心理弹性水平:高、低)×2(词汇:积极、消极)的混合实验设计对40名大学生进行短时记忆再认实验。结果受挫前高、低心理弹性组大学生均倾向于注意选择积极情绪面孔图片。受挫体验后,高心理弹性组比低心理弹性组更快地选择积极情绪面孔图片(t=-2.072,P<0.05);相对低心理弹性组,高心理弹性组对积极词汇的再认成绩更好(t=2.503,P<0.05),对消极词汇的再认平均反应时更长(t=-3.590,P<0.05)。结论经历挫折后,高心理弹性大学生比低心理弹性大学生对积极信息有更多的注意选择偏向,并对积极信息有更多的认知加工,而对消极信息有更少的认知加工。
- 李奕慧刘小珍邱玥唐宏
- 关键词：精神卫生
- 应对方式对积极心理资本与大学生心理健康关系的中介作用被引量：6
- 2015年
- 目的:探讨应对方式对心理资本与大学生心理健康关系的中介作用,为大学生心理健康教育工作提供实证依据。方法:随机抽取683名在校大学生,运用青少年学生心理资本问卷(PCQAS)、症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷(SCSQ)进行问卷调查,应用SPSS 11.5进行相关分析和多元回归分析。结果:683名大学生在PCQAS、SCL-90及SCSQ上的得分存在显著相关(P<0.01)。心理资本的四个维度对大学生心理症状具有显著的预测作用(F=16.440,P<0.05)。应对方式在心理资本四个维度对大学生心理症状的预测中发挥中介变量的作用。结论:心理资本能显著预测大学生的心理健康状况,应对方式在心理资本对大学生心理健康的影响中发挥中介作用。
- 方必基李奕慧刘彩霞
- 关键词：心理资本心理健康
