李平
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 供职机构：合肥工业大学安徽合肥更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 以能力为导向的基于模块化案例分析的发现式教学模式探索被引量：7
- 2017年
- 围绕合肥工业大学"以能力导向的一体化教学体系"建设,面向电子信息类研究生的专业基础、特点、诉求,改革教学内容、教学方法和评估方法,开展基于模块化范例分析的发现式教学模式研究,并在《多源信号融合》、《智能信息处理》、《模式识别》、《图像理解》等研究生课程中推广实施,培养学生的系统观念、科技进步观念和跨界创新能力。
- 胡良梅张宝高隽李平高榆
- 论我国高校双语教学中的障碍与突破被引量：2
- 2008年
- 双语教师缺乏,学生外语能力不强,双语教学材料缺乏成为我国双语教学的最大障碍,为突破障碍,必须着手培养双语教师,改革外语教学及考核方式,编撰适合我国国情的双语用书。
- 李平
- 关键词：双语教学高等教育教师培养教学改革
