- 在高三生物学复习中利用求异思维进行习题演练
- 2012年
- 在高三生物学复习中利用逆向思维、多向思维、侧向思维等求异思维进行习题演练，以提高复习教学的有效性。
- 李杰
- 关键词：高三生物学复习求异思维
- STSE教育在高中生物学教学中的教学实践及作用被引量：2
- 2013年
- 科学、技术、社会与环境（STSE）教育是提高学生科学素养、实现课堂教学目标的重要手段。本文总结了在高中生物学教学中将STSE与物质循环的内容相结合进行教学探索的实践及作用。
- 李杰
- 关键词：高中生物学教学教学实践
- 机体稳态及其调节机制专题高考备考研究
- 2020年
- 近年来无论是全国卷还是其他省份试卷来看,机体稳态及其调节机制相关试题屡见不鲜,是高考考查重点之一。分析原因可能有以下几个方面:一是稳态与人体健康密切相关,借此提倡健康生活方式;二是该类内容和生活实践联系紧密,为试题提供了良好的素材和情境;三是该类题目可以多形式(模型分析、实验探究等)深入考查学生的关键能力和生物学核心素养。鉴于此我们精心准备了相关题组,希望对大家高考备考提供一定的方向和帮助。
- 董玉梅李杰
- 关键词：高考备考题组健康生活方式
- 深度学习理念下高三单元复习的探索与实践——以遗传基本规律及应用为例
- 2021年
- 在介绍深度学习理论相关内涵的基础上,以遗传基本规律及应用为例,阐述了利用深度学习的4个方面促进学生学科核心素养培养的方法,以提升复习的有效性。
- 董玉梅李杰
- 关键词：单元复习
- 设计综合性试题 培养学生系统思维
- 2017年
- 结合系统思维的特点设计综合性原创试题，阐述如何培养学生的系统思维，实现教学相长。
- 李杰
- 关键词：系统思维高三复习
- 例谈实验探究类原创试题的编制
- 2015年
- 本文对实验探究类试题命制的原则进行了阐述,并联系具体案例从素材来源、试题设计、命题意图、试题评价和命题反思诸方面对试题进行分析。
- 李杰
- 关键词：原创试题
- 基于科技文献进行高三生物学原创试题的命制被引量：2
- 2017年
- 本文通过具体的三则实例介绍如何利用科技论文编制与STSE紧密联系的生物学原创试题，并对试题进行简明扼要的评析。
- 李杰施茵茵
- 关键词：高中生物原创试题命制
- 通过习题评讲培养学生高阶思维的探索被引量：1
- 2013年
- 在习题评讲课教学中，教师不能只局限于讲解正确的墩题方法，而应该把培养学生高阶思维作为目标，突出学生的主体性，从而提高习题教学的有效性。
- 李杰
- 关键词：习题评讲高阶思维
- 义务教育生物学课程标准(2022年版)主要变化与实施建议
- 2023年
- 与2011年版义务教育生物学课程标准相比,2022年版课标内容体系更丰富,指导性、可操作性更强,在课程目标、课程结构、课程内容、学业质量和教学评价等方面具有显著变化。教学中,教师应转变教育观念,落实学科德育要求,积极开展大概念教学,强化科学实践,落实学业质量标准,才能培育学生的核心素养,彰显生物学课程的育人价值。
- 肖安庆朱文艺李贤李杰
- 关键词：课程标准义务教育生物学
- 电泳模型图类题型高考备考研究
- 2024年
- 电泳技术是用于分析鉴定重组DNA分子及蛋白质与核酸相互作用的重要实验手段,也是通用的分子生物学研究方法,如DNA分型、DNA核苷酸序列分析、限制酶片段分析以及限制酶切作图等的技术基础。从近几年的各地高考题目中来看,电泳模型图主要出现在遗传题、基因工程题以及与两者均相关的综合类题目。这类题目主要借助复杂情境来考查学生理解能力、解决问题能力以及实验探究能力。笔者整理了近几年高考题中与电泳模型图相关的典型题目,为考生提供复习的方向和解题方法。
- 董玉梅李杰
- 关键词：实验探究能力高考备考DNA分型电泳技术遗传题
