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杨丽珠

作品数:15 被引量:59H指数:5
供职机构:漳州卫生职业学院更多>>
发文基金:福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划漳州市自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 11篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇药学
  • 4篇教学
  • 3篇药理
  • 3篇药理学
  • 3篇教育
  • 2篇药学专业
  • 2篇中药
  • 2篇白术
  • 1篇代职
  • 1篇地奈德
  • 1篇递进式
  • 1篇多波长
  • 1篇新业态
  • 1篇信息化教育
  • 1篇药理学教学
  • 1篇药师
  • 1篇药学服务
  • 1篇液相
  • 1篇液相色谱
  • 1篇疫情

机构

  • 15篇漳州卫生职业...
  • 3篇江西中医药高...
  • 1篇漳州市中医院

作者

  • 15篇杨丽珠
  • 5篇陈育青
  • 4篇陈淑瑜
  • 4篇王小平
  • 3篇李秋静
  • 3篇王琼珺
  • 3篇谢伟容
  • 2篇余瑞铭
  • 1篇付达华
  • 1篇陈美燕
  • 1篇王二丽
  • 1篇沈小美
  • 1篇高佳
  • 1篇王小平
  • 1篇郭丽君

传媒

  • 2篇海峡药学
  • 2篇中国现代中药
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国中医药科...
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇中医药管理杂...
  • 1篇中国医院用药...
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇北方药学
  • 1篇心血管外科杂...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2004
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职药学专业实训课群的建设与实践被引量:2
2012年
本文主要从课题背景、课题实施、课题成果、成果实施情况和后续工作等五方面介绍了高职药学专业实训课群课题的研究过程、建设措施和实践成果。
杨丽珠陈淑瑜王琼珺高佳李秋静
关键词:高职教育药学专业
甲泼尼龙与布地奈德治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期疗效比较被引量:2
2015年
目的探讨两种糖皮质激素类药物(甲泼尼龙与布地奈德)治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期的临床疗效差异。方法选择我院教学医院收治的80例慢性阻塞性肺疾病急性加重期病例,随机分为观察组和对照组。除了给予常规治疗外,对照组同时给予甲泼尼龙静脉滴注治疗,观察组给予布地奈德混悬液雾化吸入,均连续治疗10d。观察治疗前后动脉血气指标、肺功能、慢性阻塞性肺疾病评估测试评分改变情况。结果观察组治疗后的血气指标(p H值、Pa O2、Pa CO2)测定结果分别和对照组治疗后的血气指标(p H值、Pa O2、Pa CO2)测定结果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组治疗后的FVC、FEV1、CAT评分结果分别和对照组治疗后的FVC、FEV1、CAT评分结果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论布地奈德雾化吸入治疗慢性阻塞性肺疾病加重期临床效果和甲泼尼龙相似,二者均能够取得较好治疗效果,但前者局部雾化吸入产生的不良反应少于后者,且均为局部不良反应,值得临床借鉴。
杨丽珠
关键词:慢性阻塞性肺疾病甲泼尼龙布地奈德疗效比较
职业素养视阈下“药学服务”教学探索被引量:1
2020年
从药学发展趋势及专业调研角度分析"职业素养与药学专业知识融通融合"的必要性,并通过职业素养视阈下教学素材和教学模式两大方面探索药学服务教学,培育学生树立正确的职业素养。
李秋静陈淑瑜杨丽珠
关键词:药学服务教学探索
新业态下“互联网+药学”信息化教育探索被引量:2
2021年
以COVID-19疫情为镜开展"药学服务"信息化教育探索。本文结合疫情防控实践工作对教学资源进行优化,采用信息化教学手段组织教学素材、借用网络教学平台以学生为中心实施PBL网络教学,探究"互联网+药学"的信息化教育,促进后疫情时代新业态的发展。
李秋静陈淑瑜余瑞铭杨丽珠
关键词:新业态信息化教育
中药特色技术传承与人才培养的思考被引量:11
2018年
中医药是中国传统文化的瑰宝,由于西方文化与医学的冲击,中医药传承遭遇困境。本文认为,人才培养体系西化、传承模式不足、思维方式弱化及传统文化缺失是主要原因。文章从完善人才培养体系、建立适宜传承模式、强化中医药思维方式培养及夯实中国传统文化素质等方面强调加强中药技术传承与人才培养工作。其中中医药思维方式是传承的核心,中国传统文化是传承的灵魂。
王小平王小平杨丽珠陈育青
关键词:中医药传承
复方浸膏制剂治疗口腔溃疡作用研究
2018年
目的利用临床上治疗多发性和复发性口腔溃疡的特效中药复方制成浸膏,探索浸膏对大鼠口腔溃疡的治疗作用。方法采用冰醋酸灼烧法制备大鼠口腔溃疡模型,蓝墨水标记溃疡面大小,10%水合氯醛溶液麻醉大鼠,将浸膏均匀涂抹于溃疡处,对照组涂抹生理盐水溶液,每天早晚各1次,连续5天。制备大鼠溃疡模型石蜡切片及HE染色,观察口腔溃疡面缩小情况和溃疡面的病理变化。结果复方浸膏制剂组能够显著缩小溃疡面(16.1±0.5)mm2,与对照组比较差异具有统计学意义(P<0.05);病理切片显示,复方浸膏制剂能够减少溃疡面组织的炎性细胞浸润,减轻炎症反应,同时对溃疡处粘膜有一定的修复作用。结论中药复方浸膏制剂有较强的抗口腔溃疡的作用。
张正兵杨丽珠陈淑瑜郭丽君余瑞铭郭其裕
关键词:口腔溃疡
加强理论联系实际 提高药理学教学效果被引量:7
2004年
本文就教师自身、教学内容、教学过程等方面如何加强理论联系实际、提高药理学教学效果进行了探讨。
杨丽珠
关键词:药理学理论联系实际教学体会
专业建设质量评估——现代职业教育体系构建的必由之路
2015年
专业是现代职业教育的主要载体,专业建设是构建现代职业教育体系及推进产教融合的主要渠道,专业建设质量内部评估是剖析专业建设现状、把握专业建设短板、引导实现产教融合的主要手段。设计并实施科学、合理的专业建设质量内部评估体系在现代职业教育体系构建中起着重要作用,是其必然要求和必由之路。
付达华黄庶亮沈小美王二丽杨丽珠王琼珺
关键词:现代职业教育体系
基于化学模式识别技术的不同产地土炒白术质量比较研究被引量:2
2018年
目的:比较不同产地白术土炒品中所含化学成分差异,为评价土炒白术质量提供参考依据。方法:采用高效液相法,建立不同产地10批白术土炒品HPLC图谱,运用指纹图谱与化学模式识别技术分析其差异性。结果:土炒白术HPLC图谱共有峰特征明显;系统聚类将不同产地10批白术土炒品分为3类;经主成分分析、偏最小二乘法-判别分析发现白术内酯Ⅰ、白术内酯Ⅱ、白术内酯Ⅲ等5个成分是造成不同产地白术土炒品之间成分差异的主要标记物。结论:不同产地白术土炒品中化学成分存有差异,该法可为白术土炒品的质量控制与评价提供依据。
王小平杨丽珠夏玉苹陈育青王琼珺谢伟容
关键词:白术指纹图谱化学模式识别
不同产地的炮制辅料土中化学元素及水溶性盐含量测定被引量:4
2020年
目的:比较不同炮制辅料土中所含化学元素全量与水溶性盐含量差异,为土炒炮制辅料质量评价提供参考。方法:采用火焰原子吸收分光光度法与经典化学分析法,检测14批不同产地的灶心土、红土、黄土、红砖粉、赤石脂等炮制辅料土中K、Ca、Fe、Zn、Al、Mg、Cu、Mn、Na与Si全量及其水溶性盐含量,运用化学模式识别技术分析其差异性。结果:以化学元素全量为指标,系统聚类将不同产地辅料土分为4类,主要标记物为Si、Al、Ca;以水溶性盐含量为指标,系统聚类将不同产地辅料土分为3类,主要标记物为水溶性盐总量、Cl^-、SO4^2-;仅红砖粉pH>7。结论:不同产地炮制辅料土中化学元素全量含量存有差异,主要是由其成土母质与地域不同所致,而灶心土中水溶性盐总量、钙离子溶出量明显高于其他土样,与其久经烧炼有关,可为评价炮制辅料土的质量提供参考。
王小平谢伟容陈育青杨丽珠沈晓华
关键词:红土黄土红砖赤石脂化学元素
共2页<12>
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