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杨子莹

作品数:5 被引量:6H指数:1
供职机构:浙江大学外国语言文化与国际交流学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学英语
  • 1篇动机
  • 1篇独立学院英语...
  • 1篇多媒体
  • 1篇学法
  • 1篇学生网络
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习实效
  • 1篇英语教学法
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇英语专业
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业院校
  • 1篇实效

机构

  • 2篇吉林财经大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇渭南师范学院

作者

  • 4篇杨子莹
  • 1篇冯玲娟
  • 1篇李彤

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇海外英语
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生网络学习实效的提升策略研究被引量:5
2013年
网络教学是高等教育未来发展的必然趋势,网络学习能力也是信息时代大学生必须掌握的基本能力和素质。通过个案研究调查大学生网络学习的现状,分析了存在的问题,从网络学习环境、学习资源、学习能力、交流机制和教师主导5个方面,提出了合理化对策与建议,以此来提升大学生网络学习实效。
冯玲娟李彤杨子莹
关键词:大学生网络学习学习实效
关于高职院校学生英语学习动机的实证调查被引量:1
2015年
在中国学生各个学业阶段,英语学习均占据重要地位。与此同时,学习动机是促进学习的内在动力,因此研究学生英语学习动机有着较为重要的实践意义。各个学生在不同学业阶段均可能具备多种特征的动机。本文针对职业类院校学生的特点,通过对某工科类职业院校学生英语学习动机的调查,探寻该类学生学习英语的特点,并针对这些特点提出相关对策和建议,以期进一步提高职业类院校大学英语教学的效率,从而为此类院校大学英语教学改革提供可参考的思路。
杨子莹
关键词:职业院校大学英语学习动机
独立学院培养应用型英语专业人才的教学方法改革与实践
2013年
本研究根据时代发展和教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求,以吉林财经大学信息经济学院为样本,确立了以专业建设为出发点,以课程改革为核心的指导思想,就如何培养应用型英语专业人才这一问题,从教学环境营造、教材改革、教学法运用这三方面入手,探讨了独立学院英语专业培养目标以及不同专业课程的教学方法改革与实践。
杨子莹
关键词:英语教学法
独立学院英语专业旅游英语教学中多媒体的应用研究
2011年
本文主要分析了多媒体在独立学院英语专业旅游英语教学中的应用与研究,探讨了独立学院英语专业旅游英语课程的特殊性,将多媒体技术应用于该课程教学的必要性,具体的运用方法以及需要注意的问题。为探索适合独立学院英语专业学生学习旅游英语课程的课堂教学模式提供了有效的经验。
杨子莹
关键词:英语专业旅游英语多媒体
共1页<1>
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