杨戍
- 作品数：11 被引量：49H指数：4
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- 相关领域：文化科学理学电气工程更多>>
- 线性混合模型中方差分量的非负估计
- 2010年
- 在线性混合效应模型中,方差分量的非负估计问题备受关注.基于方差分量的ANOVA估计,给出了方差分量的不依赖于随机效应分布的非负改进,且改进后的估计在均方误差意义下优于ANOVA估计,有比ANO-VA估计更好的极限性质.当随机效应和随机误差都服从正态分布时,模拟显示,新估计优于ANOVA估计以及Tatsuya估计.
- 杨戍高惠
- 关键词：线性混合效应模型方差分量非负估计
- 一类无穷区间上微分方程3点边值问题正解的存在性
- 2012年
- 讨论了半无穷区间上二阶3点边值问题正解的存在性,通过引入一个有效算子、锥不动点理论,尤其是Krasnoscclskii不动点理论,建立了正解的存在法则,减弱对非线性项定号的约束,允许非线性项在变号的情况下正解的存在.
- 杨戍王艳萍
- 关键词：正解不动点理论变号
- 新升本科院校学生考研能力培养研究与探讨被引量：12
- 2010年
- 文章分析了新升本科院校学生考研存在的主要问题，并在学校、系部和学生三个层面上提出相应的解决措施。学校要高度重视，加强基础课教学，创造环境，提供必要的保障；系部要深化教学改革、调整课程设置，抓好学风建设，提供考研咨询服务，指导科研实践；学生要明确理想和目标，制订并实施个人计划，加强意志品质的培养和锻炼。
- 牛永君杨戍司志森
- 关键词：新升本科院校考研
- 分级教学:工科高等数学教学的新平台被引量：17
- 2007年
- 高等数学是大学工科专业的重要基础理论课之一。文章分析了在工科高等数学教学中存在的问题,提出从学生的数学基础、接受能力和自我意愿等实际出发,因材施教,实行工科高等数学课程分级教学。高等数学课程分级教学是适应高等教育扩招、全面提高教学质量的一项重要教学改革措施。
- 杨戍牛永君马素平
- 关键词：高等数学分级教学因材施教
- 高等数学多媒体教学应注意的问题被引量：13
- 2008年
- 文章介绍了高等数学是大学理工类专业的重要基础理论课之一,高等数学多媒体教学具有传统教学不可比拟的优势,分析高等数学多媒体教学中需要注意的问题：课件的选择和制作、黑板粉笔的适当运用、以学生为主体、播放速度、学练结合等,以提高高等数学的课堂教学效率和高等数学的教学质量。
- 杨戍丁智斌马素平
- 关键词：高等数学多媒体教学
- 可观测量的电动机驱动电流建模
- 2012年
- 检验汽车行车制动器设计的优劣,需要得到电动机驱动电流与时间之间的精确关系。因为制动器性能的复杂性,驱动电流与时间之间的精确关系很难得到。基于模拟实验台,由能量等效转化的方法,将能量转化为可观测的转速以及对于转动物体来说恒定不变的转动惯量,建立了电动机驱动电流依赖于可观测量的数学模型。
- 黄飞超陈明明杨戍
- 关键词：驱动电流转动惯量制动扭矩
- 一类中立型双曲微分方程的强迫振动性
- 2010年
- 本文研究了一类双曲微分方程2/t2[u+c(t)u(x,t-τ)]=a0(t)Δu+a1(t)Δu(x,t-ρ)-a∫bq(x,t,ξ)f(u[x,g(t,ξ)])du(ξ)+g(x,t),(x,t)∈Ω×R+≡G,在边界条件下u/N+v(x,t)u=0,(x,t)∈uΩ×R+解的振动性问题,得到c(t)≥1情况下边值问题解的振动条件。
- 杨戍王文祥
- 关键词：振动性双曲方程边值问题分布偏差变元
- 在高等数学教学中渗透思想政治教育被引量：7
- 2007年
- 高等数学是大学理工类专业的重要基础理论课之一，文章分析了高等数学教学中映射出的问题：教师重视不够、学生自治力不足、对挫折承受力差、毅力品质缺乏；并提出了在高等数学教学中进行思想政治教育的方法：加强教师认识、培养毅力品质、培养人文素质、激发爱国情感。
- 杨戍牛永君马素平
- 关键词：高等数学教书育人思想政治教育
- 浅析工科学生学习高等数学的心理障碍被引量：2
- 2008年
- 文章指出了工科学生在高等数学学习过程中表现出的心理障碍，分析了产生心理障碍的原因，并提出了在高等数学教学中指导学生克服这些心理障碍的教育策略。
- 杨戍孙士国文小艳
- 关键词：高等数学心理障碍分级教学教育策略通识教育
- 双曲线性同构序列的跟踪性
- 2010年
- 用构造法证明了Rn上保持相同分解且双曲常数一致有界的双曲线性同构序列具有Lipschitz跟踪性和极限跟踪性.
- 刘海峰杨戍张金莲
- 关键词：双曲极限跟踪性
