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杨江明

作品数:56 被引量:108H指数:6
供职机构:湖北理工学院体育部更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 55篇中文期刊文章

领域

  • 55篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 22篇体育
  • 19篇排球
  • 13篇运动员
  • 11篇教学
  • 9篇体育教学
  • 9篇排球运动
  • 8篇心理
  • 8篇排球运动员
  • 8篇高校
  • 7篇女排
  • 7篇竞技
  • 7篇竞技体育
  • 6篇男排
  • 5篇教师
  • 4篇体育课
  • 4篇青年男排
  • 4篇防守
  • 4篇防守技术
  • 3篇大学生
  • 3篇心理气氛

机构

  • 34篇黄石理工学院
  • 21篇湖北理工学院
  • 2篇湖北师范学院

作者

  • 55篇杨江明
  • 23篇柯育平
  • 11篇尹春英
  • 7篇吴佳伟
  • 4篇林永涛
  • 3篇刘勇新
  • 3篇刘显
  • 2篇彭彦铭
  • 2篇张志中
  • 1篇陈月亮
  • 1篇王沂
  • 1篇张志中

传媒

  • 20篇运动
  • 8篇当代体育科技
  • 7篇体育文化导刊
  • 6篇体育师友
  • 4篇卫生职业教育
  • 2篇中国体育教练...
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇精武
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇湖北理工学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 12篇2013
  • 11篇2012
  • 10篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈赏识教育法在体育教学中的运用被引量:4
2006年
赏识教育法的特点是注重对孩子的优点和长处充分给予肯定,并不断加以强化,让孩子在“我是好孩子”的心态中成长。赏识教育法虽源于家庭教育,但对学校教育起着辅助和互补的作用,具有借鉴价值,可以在体育教学中进行尝试和运用。
杨江明尹春英
关键词:赏识教育法体育教学
影响排球运动员临场注意的因素分析
2012年
在排球比赛中,要求运动员的注意中心始终高度指向和集中于技术动作和战术配合,但临场不可避免的会出现各种影响运动员注意的因素。只有对这些因素进行分析研究,才能使运动员有效地减少或排除内外环境中干扰因素的影响,保持良好、稳定的注意,全神贯注的投入比赛,更好地发挥技、战术水平。
杨江明柯育平
关键词:排球运动员影响因素
学生体育课成绩考核时紧张心理消除之我见被引量:1
2008年
在体育教学中,有的学生日常练习时所学技术能正常发挥,动作也能顺利完成,但一到体育课成绩考核时,由于出现紧张心理,完成动作的质量明显下降,与日常练习判若两人,同时也直接影响考核成绩。面对体育课成绩考核时出现的这一情况,教师如果不采取相应措施,长此以往,有的学生就会一到考核便紧张,一紧张便发挥失常,
杨江明柯育平
关键词:紧张心理体育课体育教学练习
后姚明时代中国男篮成绩滑坡的成因及对策研究被引量:9
2014年
运用文献资料法等,从人才发展、管理体系、竞技经济三个要素入手对后姚明时代中国男篮成绩滑坡的成因以及未来发展需要等方面的问题进行探索。认为:引进专业人才的需求和先进理念的融合是中国男篮未来发展的现实需要和趋势选择;合理的团队结构、良好的团队心理特征和训练管制是中国男篮组织管理层优化的重要措施;中国篮球竞技发展应与改革创新的时代精神相辅相成。
吴佳伟陈月亮杨江明王沂
关键词:竞技体育中国男篮成绩滑坡
探析排球教练员对近期比赛的预测与决策被引量:1
2010年
教练员要分析、鉴别赛前舆论信息和情报,多方面了解对手情况,进行去伪存真的加工后,从双方实力对比、临场情况和外界扰动因素3个方面对近期比赛进行预测。在此基础上,提出3~5个或更多的战术备选方案,并对各备选方案临场可能产生的结果进行预测、优选,与运动员一起讨论研究,作出最优战术行动方案的决策。
杨江明柯育平
关键词:排球教练员
CBA与NBA总决赛比较研究被引量:8
2012年
运用文献资料法、统计分析法等对2010-2011赛季CBA与NBA总决赛的各项比赛数据进行统计、比较和检验分析。结果显示:CBA总决赛在投篮得分、前场篮板球、抢断、失误、犯规几个数据方面均高于NBA总决赛;在后场篮板球、助攻、抢断、失误和犯规上,CBA与NBA总决赛存在着显著性的差异。建议加强明星球员的作用等,以增强CBA比赛的竞争性和观赏性。
柯育平杨江明
关键词:竞技体育篮球比较体育CBANBA
心理学视角下高校公体排球选修学生偏少的原因分析及对策
2010年
采用调查访谈法,从心理学视角对高校公共体育选修排球学生偏少的原因进行研究,结果显示,缺乏对排球的兴趣、自我效能感、学习排球难以引起愉快的情绪体验均影响学生对排球的选择,并提出了解决对策。
杨江明吴佳伟
关键词:高校公共体育选修课排球心理学
对体育理论课教学的反思
2006年
杨江明尹春英
关键词:体育理论课体育教学课堂教学
第29届奥运会女排前四强一攻和防反实力分析被引量:5
2010年
运用文献资料法、录像统计法、比较分析法,对第29届奥运会女排前四强比赛的技术统计资料进行比较分析。结果显示,本届奥运会女排前四强总体战术的运用中,强攻占进攻总数的比例均高于快攻,但快攻的效果均好于强攻;中国女排快攻占进攻总数的比例最高,但成功率最低,自身特点的发挥受到一定的抑制,这也是中国女排未能在本届奥运会取得更好成绩的原因之一;各队后排进攻占进攻总数的比例不高,但成功率均较高。一攻和防反实力巴西女排和美国女排较强,二者相比,巴西女排没有绝对优势,中国女排与上述两队存在一定的差距,尤其防反实力的差距明显,但中国女排一攻和防反实力略强于古巴女排。
杨江明张志中
关键词:奥运会女排一攻防反
天津女排主二传魏秋月归队引发的思考
2014年
2013-2014赛季中国女子排球联赛第一轮战罢,享有“九冠王”美誉的天津女排由于主二传魏秋月的缺阵,在该阶段的比赛中打得并不顺利,仅积6分。而第二轮比赛开始前,在国外俱乐部打球的天津女排主二传魏秋月归队,主教练王宝泉仅对主力阵容进行了微调,由主二传魏秋月替换下米扬,其他主力阵容的队员未变。在第二轮比赛开始后,天津女排再现王者风范,连胜6场,进入4强,与第一轮比赛时判若两队。分析其中原因,天津女排在短时间内实战能力迅速回升与主二传魏秋月的归队和临场出色的发挥不无关系,由此也引发笔者的一些思考。
杨江明
关键词:女排主力阵容实战能力
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