梁婧宇
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
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- 歌唱中舞台形体表演的审美特性
- 2010年
- 舞台形体表演是歌唱表演的重要方面,作为一名优秀的歌唱演员,尤其要善于运用舞台形体表演这个无声的语言来丰富、充实自己的演唱。形体表演的美学特性主要表现在得体性与艺术性两方面。得体性是其最基本的美学要求,神形兼备是舞台形体表演的最高美学标准。
- 梁婧宇
- 关键词：形体表演审美特性得体性神形兼备
- 探究民族唱法与美声唱法在声乐教学中的发展被引量：3
- 2020年
- 中国声乐艺术的一个非常重要的发展方向是民族唱法和美声唱法的趋势相同,面对这种情况,部分学者对此提出了要对民族声乐进行保护和继承的看法。本文将从声乐教学的角度,分析这两种唱法趋同的原因及所带来的影响,对影响进行思考并提出自己的想法。论文主要分为五个部分。第一部分,民族唱法与美声唱法的发展及现状;第二部分,两种唱法在高校的发展状况;第三部分,两种唱法所带来的影响;第四部分,两种唱法在声乐教学中的改进措施;第五部分,总结。
- 梁婧宇
- 关键词：民族美声声乐教学趋同
- 试析声乐教学中演唱的情感表达被引量：5
- 2019年
- 在艺术的创作中,情感是艺术作品得以传世的基础。情感的继承与宣扬,能够让后继者及作品的观赏者在作品中品读出原创者内心情感的酝酿与焦灼,能置身于原创环境之中,与原创者、与作品产生共鸣。因此,在所有的艺术创作中,情感的表露是其基础因素。声乐表演是众多艺术品类中的重要组成,对于情感表现的要求更高,更有层次和内涵。鉴于此,本文将就声乐教学中如何激发学生对演唱情感的表现,丰富学生的演唱经验进行讨论,并提出声乐表演中关于情感表现优化的解决办法。
- 梁婧宇
- 关键词：声乐教学情感表达声乐技巧
- 谈肢体语言在声乐表演活动中的合理运用被引量：6
- 2022年
- 随着全球一体化的推进,世界各国之间的艺术文化交流日益频繁,与此同时,我国声乐艺术也面临巨大的挑战。作为一门艺术,声乐表演也是我国文化软实力得以提升的重要内容,只有不断培养声乐从业者的演唱能力,才能使声乐表演更加出色,但这一切需要充分发挥好声乐演唱人员的肢体语言,确保声乐演唱更具有活力。文章通过介绍声乐的基本特点,以及声乐演唱活动中肢体语言的内容,进而讨论肢体语言在声乐表演活动中的重要性,并分析指出研究声乐演唱活动中肢体语言合理运用的策略。
- 梁婧宇
- 关键词：声乐声乐表演肢体语言
- 通过对米凯拉咏叹调的分析谈歌剧人物性格的塑造
- 2011年
- "Opera"在今天被称为歌剧,它起源于十六世纪末的意大利的佛罗伦萨,随着歌剧的发展,咏叹调逐渐成为歌剧中揭示人物诸多内涵的一种独立的表现形式,演唱者在塑造歌剧人物性格时,要重视自己的声音技巧,也要准确把握和担造歌剧的人物的性格。
- 梁婧宇
- 关键词：歌剧咏叹调人物性格
- 论咏叹调《主人,请听我说》的艺术特点及演唱处理
- 咏叹调《主人,请听我说》是普契尼创作的歌剧《图兰朵》中柳儿演唱的精彩唱段之一。本文第一章概述了普契尼的生平及其歌剧创作风格,通过对《图兰朵》的取材、人物关系、创作经过的简要分析,阐明了《图兰朵》精妙奇绝的人物关系和强烈的...
- 梁婧宇
- 关键词：歌剧艺术特点演唱风格咏叹调
- 文献传递
- 高校声乐教学模式创新探索——评《高校声乐教学模式构建与创新研究》被引量：2
- 2022年
- 互联网、大数据等技术不断进步,以多媒体为代表的信息技术开始逐步向教学领域延伸。传统声乐教学在多媒体技术背景下面临着多重挑战和机遇。多媒体与声乐教学相结合,有利于提高声乐课堂的教学效率和质量,是高校声乐教学理论与实践创新的重要方向。如何发挥多媒体技术在高校声乐教学中的优势,推进高校教育现代化发展进程成为众多高校探索的重要课题。
- 梁婧宇
- 关键词：高校声乐教学声乐教学模式声乐课堂教学领域
